為進(jìn)一步加強(qiáng)中華民族共同體意識教育,，教育學(xué)院于2024年11月22日上午在15棟733室舉辦了主題為“鑄牢中華民族共同體意識”的學(xué)術(shù)講座,。此次講座邀請了國家民委高級專家、教育部第二屆民族教育專家委員會副主任,、二級教授,、博士生導(dǎo)師陳達(dá)云教授擔(dān)任主講嘉賓,。教育學(xué)專業(yè)和小學(xué)教育專業(yè)2023級全體學(xué)生共同參加。
講座伊始,，陳達(dá)云教授詳細(xì)闡述了中華民族的概念,、內(nèi)涵及其形成歷史，強(qiáng)調(diào)中華民族多元一體的特性,，指出鑄牢中華民族共同體意識的重要性,。他鼓勵未來的教師在教育實踐中引導(dǎo)學(xué)生深入探討相關(guān)主題，培養(yǎng)中華民族共同體意識與文化認(rèn)同,。這不僅有助于學(xué)生的全面發(fā)展,，更為他們成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人奠定基礎(chǔ)。
（圖一：陳達(dá)云教授強(qiáng)調(diào)鑄牢中華民族共同體意識的重要性）
隨后,，陳達(dá)云教授從五個路徑入手,，系統(tǒng)闡釋了鑄牢中華民族共同體意識的策略：全面提高對中華民族共同體意識的認(rèn)識,、大力加強(qiáng)相關(guān)教育、增強(qiáng)各族群眾對中華文化的認(rèn)同,、促進(jìn)各民族的交往交流交融,、提升各族群眾生活水平。他以學(xué)理性視角引導(dǎo)學(xué)生深化對該主題的理解,，為研究生未來的論文選題提供了豐富的靈感和理論支撐,。
（圖二：陳達(dá)云教授闡釋鑄牢中華民族共同體意識的具體策略）
在講座的最后，陳教授從學(xué)校教育,、社會教育和家庭教育三個維度,，詳盡講解了中國特色社會主義教育體系的核心內(nèi)容。他特別指出,，學(xué)校教育需將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于各級各類教育的全過程,，重視學(xué)生在情感、知識和能力方面的培養(yǎng),。他呼吁廣大學(xué)生結(jié)合民族教育的理論基礎(chǔ),，探索如何將理論應(yīng)用于實際教育中，從而有效提升民族教育的質(zhì)量與效果,。
（圖三：陳達(dá)云教授提出學(xué)校教育和民族意識的融合）
本次講座內(nèi)容豐富,、視野廣闊，為在場學(xué)生深入理解中華民族共同體意識的核心思想提供了啟發(fā),，也為他們在未來的教學(xué)與研究實踐中更好地傳播這一理念打下了堅實基礎(chǔ),。
