2023年10月14-15日中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì)在廈門大學(xué)隆重舉行,，大會(huì)設(shè)立四個(gè)分論壇,，來(lái)自全國(guó)各高校,、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者,、碩博研究生近700人參加了大會(huì)。我院康翠萍教授及碩士生李晨曦同學(xué)全程參加了學(xué)術(shù)年會(huì),。
康翠萍教授應(yīng)邀作為第三論壇主持人,，并以“教育、科技,、人才三位一體推進(jìn)背景下高層次人才選育培育與就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題研究”為題在大會(huì)上做總結(jié)發(fā)言,。
康教授認(rèn)為，新時(shí)代高等教育研究要有“學(xué)科危機(jī)”的同時(shí),，更應(yīng)正視高等教育學(xué)領(lǐng)域展示出的實(shí)證研究力量與潮流,。在教育,、科學(xué),、人才三位一體化框架下，高層次,、高質(zhì)量,、拔尖創(chuàng)新人才的選育培育及其發(fā)展問(wèn)題可以從多視角、多維度,、多元分析工具展開研究,，她從強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí),、明確的研究視角、充分的理論基礎(chǔ),、科學(xué)的分析方法與工具等方面,，對(duì)現(xiàn)有研究進(jìn)行剖析基礎(chǔ)上，指出了當(dāng)前研究的兩點(diǎn)不足,，一是當(dāng)前質(zhì)性研究缺乏,，深入到教學(xué)場(chǎng)境、學(xué)生課堂及學(xué)生學(xué)習(xí)共同體的研究還有很大的拓展空間,；二是為研究而研究的傾向明顯,，高等教育學(xué)科設(shè)置從80年代初至今已有40年的歷史，學(xué)術(shù)前輩們倡導(dǎo)的學(xué)科研究服務(wù)大學(xué)改革,、服務(wù)國(guó)家決策的價(jià)值初心沒有充分體現(xiàn)出來(lái),。
會(huì)議期間，學(xué)院師生向與會(huì)學(xué)者們介紹了中南民族大學(xué)教育學(xué)院學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的特色與優(yōu)勢(shì),，與學(xué)者們進(jìn)行了廣泛而深入的學(xué)術(shù)交流,，為學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)產(chǎn)生了積極的影響。
