4月8日晚,，教育學(xué)院采用線上方式在騰訊會議召開“四百工程”——“百師講談”之名師篇第二講；講談嘉賓為武漢市實驗學(xué)校邱化明校長,，會議由副院長羅建河教授主持。
邱校長演講的主題是“教育的情懷”,，他分別從學(xué)生,、家長和老師三個角度出發(fā)，闡述了中國當(dāng)前的教育現(xiàn)狀：學(xué)生所面臨的壓力,、家長所違背的初心,、教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。邱校長認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)該被填鴨式教育和升學(xué)壓力所掌控,，其應(yīng)該充分理解教育本意,。家長應(yīng)不忘初心，在本質(zhì)欲望和社會壓力面前仍不過分施壓孩子,，使其快樂成長,。教師應(yīng)給予學(xué)生助力，堅守平等原則,，自律與他律共舉,。邱校長的演講深入淺出，主旨明晰,、底蘊(yùn)深厚,，深刻地闡明了教育的社會性、時代性以及教育的情懷,。
本次講談會是教育學(xué)院國家級一流本科建設(shè)“四百工程”的系列活動之一,，旨在增進(jìn)了教育學(xué)專業(yè)學(xué)生對教育的進(jìn)一步理解，幫助他們培育自己的教育情懷,，樹立從教書匠走向教育家的信念,。
