2020年,，對于每一個人來說,，都將會是不平凡的一年。年初,，一場發(fā)生在武漢,，并迅速擴(kuò)散至全國各地的新冠狀病毒肺炎,，讓這次的實(shí)習(xí)教學(xué)變得不一樣了起來。自3月30日以來，中南民族大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)的老師和2017級同學(xué)們克服萬難,，積極開展線上教學(xué)工作和學(xué)習(xí),，對接福星中學(xué)開始了為期兩周的心理康教育線上實(shí)習(xí)工作。
這是在福星中學(xué)建立實(shí)習(xí)基地以來的第三次實(shí)習(xí)活動了,。但不可置否的是,，正因疫情當(dāng)前，此次的心理健康教育實(shí)習(xí)活動變得更有意義,。這次實(shí)習(xí)活動因?yàn)樾问胶蜁r間上的特殊性,，使得同學(xué)們充分利用線上資源，給福星中學(xué)的學(xué)生帶來了別開生面的心理健康教育課程以及具有針對性的一對一心理輔導(dǎo),。線上實(shí)習(xí)活動,，并沒有讓我們與學(xué)生的距離更遠(yuǎn),，反而使得我們的教學(xué)和溝通更加具有及時性和靈活,。
在實(shí)習(xí)正式開始的半個月前，趙冬梅老師就告知同學(xué)們要開展線上實(shí)習(xí)活動,。隨之,，就開展了緊鑼密鼓的實(shí)習(xí)安排：趙老師制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)方案和安排。李亞紅老師對福星中學(xué)各班進(jìn)行了心理健康課實(shí)習(xí)主題調(diào)查,，收集各班的心理課主題意愿,。針對李老師收集回來的主題信息，兩位班長組織同學(xué)們進(jìn)行了分組,、選題,，并且每個組都選擇了對應(yīng)的本專業(yè)的指導(dǎo)老師。老師們對各個小組進(jìn)行全程指導(dǎo)——從最初的選題,、備課以及小組內(nèi)線上試講,，到實(shí)習(xí)過程中遇到的各種專業(yè)問題——這些都為能夠順利開展實(shí)習(xí)做出了萬全的準(zhǔn)備。在本專業(yè)老師的指導(dǎo)下,，再加上福星中學(xué)的老師和同學(xué)們的積極合作,，2017級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的線上心理健康教育實(shí)習(xí)工作開展十分順利，并取得了圓滿成功,。
此次心理健康教育線上實(shí)習(xí)活動,，得到了福星中學(xué)老師和同學(xué)們的積極熱情配合，這給我們留下了許多美好的回憶,。同時,，2017級應(yīng)心專業(yè)的同學(xué)們也取得了豐富的心理健康教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然與福星中學(xué)的孩子未曾謀面,，僅僅是線上教學(xué),，但是課前的刻苦準(zhǔn)備、課堂中的突發(fā)情況、課堂上的互動,、課后學(xué)生與實(shí)習(xí)老師的交流,，也都讓2017級應(yīng)心專業(yè)的同學(xué)們感受到了作為老師的酸甜與喜樂，感受到了這次實(shí)習(xí)的意義所在,。最后,，讓我們共同祝愿，中南民大與福星中學(xué)的友誼之花結(jié)出更豐碩的果實(shí),。
