l個人簡介
田曉紅（1965-）,女,，漢族,。教授,，注冊心理師（注冊號X-10-009）,，碩士研究生導(dǎo)師，中南民族大學(xué)教學(xué)名師,。九三學(xué)社成員,。于1984年就讀于北京師范大學(xué)心理學(xué)系，1988年畢業(yè)獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,。1997年就讀于中南民族學(xué)院教育管理系教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè),，2000年6月畢業(yè)獲管理學(xué)碩士學(xué)位。任湖北省心理健康教育與咨詢研究會副秘書長,，湖北省心理學(xué)會常務(wù)理事,，中國教育學(xué)會教育經(jīng)濟(jì)與管理分會教育效能學(xué)術(shù)委員會常務(wù)理事。
l研究方向
l心理健康教育與心理咨詢
l講授課程
本科生
l心理咨詢理論
l心理咨詢過程與訓(xùn)練
l心理咨詢督導(dǎo)
研究生
l教育心理學(xué)
l高校組織行為學(xué)
l學(xué)校心理健康教育概論
l學(xué)校心理咨詢的方法與技巧
l承擔(dān)的科研項目
l少數(shù)民族大學(xué)生心理健康問題研究,，中南民族大學(xué)院基金,，2001年10月
l民族院校心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)體系的構(gòu)建，國家民委科研項目,項目編號：07ZN05
l2010年民委民族工作調(diào)研項目：“教育致富”與“教育致貧”——基于兩個民族地區(qū)的調(diào)查研究,，2010.7
l中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目，民族地區(qū)中小學(xué)心理健康教育模式研究,，（重點）,，項目編號：CSZ10008
l中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金項目,，巴東縣中小學(xué)心理健康教師專業(yè)化發(fā)展研究,，（委托），項目編號： CSY11018
l中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目,，長陽縣民族教育師資隊伍建設(shè)研究（委托），項目編號：CSY11020
l湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度立項課題,，湖北省民族地區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生心理健康問題及對策研究,，項目編號：2012B032
l承擔(dān)的教研項目
l網(wǎng)絡(luò)時期大學(xué)生常見心理問題及對策研究,，省教學(xué)研究立項，課題編號：2002121,，2002年6月
l大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)環(huán)節(jié)研究,，湖北省教育廳教研項目，項目編號TY09008,，2009.9（5）應(yīng)用心理學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，學(xué)校?；痦椖?，項目編號JYX09038,2009.12.18
l代表性論著
民族院校心理健康教育：理論與實踐，科學(xué)出版社,，2010.3
21世紀(jì)全國高等院校試用規(guī)劃教材《大學(xué)生心理與心理健康》,，第二主編，北京大學(xué)出版社,、中國林業(yè)出版社,，2007.2
《組織行為學(xué)》，第三主編,，武漢理工大學(xué)出版社出版,，2007.11
田曉紅主編，社會寫真——中南民族大學(xué)公共管理學(xué)院2008社會調(diào)查成果匯編,，2009.4,，武漢出版社
王磊，田曉紅.大學(xué)生心理健康教育.人民日報出版社.2013.3
大學(xué)生心理教育中應(yīng)注意的原則和問題.民族高教研究,，1993.2
大學(xué)生心理素質(zhì)教育,，民族高教研究，1994.2
大學(xué)生人際交往中的心理誤區(qū)及調(diào)適對策,，中南民族學(xué)院學(xué)報（人
文社科版）,，2001.5
論高校科研中的若干關(guān)系,，第一作者,，科技進(jìn)步與對策，2000.8
風(fēng)險投資管理中主要環(huán)節(jié)的探討,，科技進(jìn)步與,，2000.10
建立和完善創(chuàng)新環(huán)境 實現(xiàn)武漢經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，科技進(jìn)步與對策,，2001.6
心理學(xué)教程,，田寶主編，編寫第四章,，1996.8,，人民體育出版社
高等教育中的素質(zhì)教育,，湖北函授大學(xué)學(xué)報，1999.3
論高等創(chuàng)造教育,，湖北函授大學(xué)學(xué)報,，2000.1
從考試問題看學(xué)習(xí)，湖北招生考試,，湖北省教育考試院,，2000.6 ：25~26
提高大學(xué)生人際交往能力，學(xué)校黨建與思想教育,，2000年（增刊）
利用期望理論提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，中南民族學(xué)院學(xué)報， 1997（增刊）
論我國大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系,，教育,、經(jīng)濟(jì)、管理,，南海出版公司（論文集）
大學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建,，科學(xué)與人文，湖北人民出版社（論文集）
論大學(xué)生心理素質(zhì)教育,，湖北函授大學(xué)學(xué)報,，2001.3
少數(shù)民族大學(xué)生壓力源分析. 湖北函授大學(xué)學(xué)報.2003.2：44~46
談?wù)勥m者生存，時事報告大學(xué)生版,，2004-2005學(xué)年度第二期
如何走出自卑的怪圈,，時事報告大學(xué)生版，2004-2005學(xué)年度第三期淺議高校心理教育工作的實施,，當(dāng)代教育論壇,，2003（6）：75~76
On humanistic service of occupation instruction in universities，PROCEEDINGS OF THE 2006 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING
The researches on the venture capital investment to facilitate hi-tech industry in China - Regard WuhanEastlake hi-tech innovation center as the case,，PROCEEDINGS OF 2005 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING
An applied research of the career anchor theory in scientific and technologic staffs in state-owned enterprises,，PROCEEDINGS OF THE 2006 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING
Survey on the personality characteristics of administrative staffs，PROCEEDINGS OF 2005 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING
《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)新論》,，陳久青,，王安華，趙雪梅.湖北人民出版社.第六章第一節(jié),，從教師教學(xué)素質(zhì)結(jié)構(gòu)看崗前培訓(xùn),，2004.12：211-219
民族地區(qū)“教育致貧”發(fā)生機(jī)制與“教育治貧”對策，田曉紅,，中南民族大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）,，2011（6）：69-73
分化與整合：高校心理健康教育新模式，學(xué)校黨建與思想教育,，2012.2：82~84,，
“教育致貧”與“教育致富”——基于三個民族地區(qū)的調(diào)查與研究,，《中國民族地區(qū)農(nóng)村發(fā)展研究》（2010），中國社會科學(xué)出版社,，2011.10：210~242
提升民族地區(qū)中小學(xué)生的心理健康指數(shù),，湖北教育.新班主任，2012.2：56~57
論近代英國貴族政治文化大眾化及其影響,，湖北行政學(xué)院學(xué)報,，2012.5：93~96
提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的教學(xué)策略探討，學(xué)校黨建與思想教育,，2012.7：55~57
民族地區(qū)“教育致貧”發(fā)生機(jī)制與“教育治貧”對策,，人大復(fù)印資料《民族問題研究》，2012（3）：46~50
民族地區(qū)寄宿學(xué)校小學(xué)生心理韌性調(diào)查研究,，教學(xué)與管理（全國教育類核心期刊）,，2013（1）:92~94
田曉紅,，張鈺.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及與社會支持的關(guān)系研究.教育研究與實驗,，2016（2）：71~73
l所獲榮譽或獎項
l論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校德育問題研究》，第四屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎,，湖北省教育廳（2004.11）,。
l論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校德育問題研究》，湖北省高校思想政治教育研究會優(yōu)秀成果三等獎（2004-2005年度）,。
l《分化與整合——高校心理健康教育模式思考》,，湖北省心理健康教育與咨詢研究會2007年學(xué)術(shù)會議一等獎。
l《少數(shù)民族大學(xué)新生心理問題及對策研究》,，湖北省第六次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎（論文類）（2009,、3）
l2007年,中國心理衛(wèi)生協(xié)會,全國心理健康教育先進(jìn)個人
l2007年,中南民族大學(xué),“三育人”先進(jìn)個人
l2009年,中南民族大學(xué)，年度考核優(yōu)秀
l2010.3,，湖北省心理健康教育與咨詢研究會,，心理健康教育工作突出貢獻(xiàn)獎
l2011年，湖北省教育廳,，湖北省第二屆大學(xué)生心理健康教育優(yōu)秀成果二等獎
l2013.3,，中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳,，湖北省高校十佳班主任
l2013.3,，湖北省總工會，湖北省五一勞動獎?wù)?/span>
l2014.4,，中南民族大學(xué),，優(yōu)秀創(chuàng)新指導(dǎo)教師
l聯(lián)系方式
[email protected]
