2018年8月29日，“國家民委專業(yè)課程模塊化教學(xué)團(tuán)隊”核心成員,、中南民族大學(xué)教育學(xué)院院長,、教師教學(xué)發(fā)展中心常務(wù)副主任康翠萍教授應(yīng)邀到三峽大學(xué)，為宜昌地區(qū)新入職教師進(jìn)行以“基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念的高校本科專業(yè)課程設(shè)計”和“從教學(xué)設(shè)計到教學(xué)反思：教師教學(xué)能力提升的有效途徑”為專題的培訓(xùn),。該地區(qū)2018年新入職的200多位教師參加了培訓(xùn),。

培訓(xùn)過程中,，康翠萍教授以大學(xué)改革為切入點，從教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施和教學(xué)反思三個方面闡述了教學(xué)效能提升的途徑與方法,。康教授認(rèn)為教師教學(xué)效能提升的關(guān)鍵在于教師對角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識,，新時期的教師需要重新定位,、轉(zhuǎn)變角色、樹立科學(xué)的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、課程觀、知識觀,、方法觀等,。康教授還結(jié)合自身所承擔(dān)的本科專業(yè)課程模塊化教學(xué)改革項目,，重點介紹了基于專業(yè)課程模塊化的教學(xué)設(shè)計及其實施經(jīng)驗,。整場培訓(xùn)內(nèi)容豐富，參會教師紛紛表示受益匪淺,。