7月11日,，針對農(nóng)學類,、醫(yī)學類專業(yè)課課程思政建設，黨委教師工作部（教師教學發(fā)展中心）邀請到中國農(nóng)業(yè)大學彩萬志教授和湖北大學張海謀教授,，以“線上+線下”方式,，為生命科學學院,、藥學院分管教學副院長,、教研室（系）主任、專業(yè)負責人,、骨干教師代表等20余人開展分享交流,。

彩萬志教授是國家“萬人計劃”教學名師、國家杰出青年基金獲得者,、國務院特殊津貼專家,、教育部課程思政示范課負責人、國家級一流課程負責人,。他以“專業(yè)課思政的巧與雅——以普通昆蟲學課程為例”為題,，從思政重、思政深,、思政廣,、思政美、思政望等五個方面分析了專業(yè)課思政的價值意蘊和實施路徑,，并以其主講的《普通昆蟲學》課程中“蝗科”一節(jié)為例,，講解了思政教育的具體方式。彩老師強調(diào),，教師是專業(yè)課思政建設的重要載體,，應在熟練講述課程內(nèi)容基礎上，營造一種積極向上的課堂氛圍,，使學生能夠真正接受專業(yè)課中的思政元素,，觸動學生靈魂，啟迪學生思想,。

張海謀教授是湖北名師,、國家特色專業(yè)負責人、湖北省課程思政示范課負責人,、湖北省精品課程主持人,、湖北省示范實習實訓基地負責人，曾獲霍英東教育教學獎二等獎,、全國高校（生命科學類）微課教學比賽一等獎,、湖北省高校教學創(chuàng)新大賽特等獎等教學獎勵。他以“《分子生物學》課程思政實踐與體會”為題,，深入剖析了課程思政的重要性,，分享了所提出的“一元二階”人才培養(yǎng)模式和“BFLOC”教學模式，重點闡述了《分子生物學》課程的思政元素挖掘與融入,。他認為,，教師應結(jié)合生活實例、科學故事及科學前沿,，將深奧的課程內(nèi)容講得通俗易懂,，激發(fā)學生學習興趣,，培養(yǎng)學生理性思維、創(chuàng)新能力和批判精神,。

本次活動是學校開展的第五期“課程思政教學設計與實踐專題培訓”,，后面將繼續(xù)開展教育學類、藝術(shù)學類專業(yè)課課程思政培訓,，持續(xù)提升各學科專業(yè)教師課程思政育人能力,。