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國家級教師教學發(fā)展示范中心

“多學科融合:理工科教學課堂質(zhì)量提升方法與路徑”研討會暨午餐會在教師教學發(fā)展中心生科分中心舉行

作者:  編輯:  審核:  上傳者:  發(fā)表時間:2018-04-02   訪問次數(shù):

 為提高本科課堂教學質(zhì)量,,探索跨學院協(xié)同育人模式,,3月29日上午,教務處,、教師教學發(fā)展中心,、教師教學發(fā)展中心生科分中心聯(lián)合舉辦“多學科融合:理工科教學課堂質(zhì)量提升方法與路徑”研討會暨午餐會,。參會教師共計85人,他們分別來自化學與材料科學學院、數(shù)學與統(tǒng)計學學院,、計算機科學學院,、電子信息工程學院,、生物醫(yī)學工程學院,、藥學院、資源與環(huán)境學院,、實驗教學與實驗室管理中心和生命科學學院,。座談會由生命科學學院副院長余光輝教授主持,生命科學學院金軍副書記,、教務處副處長黃迎新教授及學校教師教學發(fā)展中心趙靖老師,、王昊哲老師出席。

本次座談會是在學校實施大類招生,、開展課堂教學質(zhì)量提升年活動和加強新工科建設的背景下召開的,。教務處副處長黃迎新教授首先介紹了本次會議的籌備情況,對本次會議討論的議題進行了說明,。隨后,,生命科學學院副書記金軍通報了本院學生近幾年來在公共基礎(chǔ)課學習過程中反映的突出問題。之后,,參會教師結(jié)合自身教學實際情況一一發(fā)言,,主要討論的熱點問題包括:基礎(chǔ)課和專業(yè)課課時在不同學院如何合理設置、分層次教學如何達到效果,、學生學習動力如何激發(fā),、民族院校生源基礎(chǔ)不均衡背景下如何實現(xiàn)因人施教、跨學院教學如何進行學生評價,、新工科建設背景下如何改進人才培養(yǎng)方案等,。最后,生命科學學院分黨委書記戴迎峰做了總結(jié)發(fā)言,,并對長期以來為生命科學學院基礎(chǔ)課教學做出貢獻的各位老師表示衷心感謝,。
      本次座談會暨午餐會議題飽滿充實,現(xiàn)場討論熱烈,,參會教師紛紛表示在今后教學工作中要加強與學生的溝通交流,、加強學院之間的課程銜接、加強教與學的過程管理,,將本科課堂教學質(zhì)量提高到一個更高水平,。
                            (教務處、教師教學發(fā)展中心,、教師教學發(fā)展中心生命科學學院分中心)

 

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