為進一步提升教師在指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽方面的能力,，12月12日,，教師教學發(fā)展中心邀請到中國國際大學生創(chuàng)新大賽金獎指導教師,、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽“擂主”及特等獎指導教師,，華中科技大學電子信息與通信學院朱盈盈老師，開展了以“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗分享：從解讀到實戰(zhàn)”為主題的工作坊,，學校近40位教師參與了本次活動,。

朱老師以中國國際大學生創(chuàng)新大賽為例，從大賽文件解讀,、選題策略,、材料準備三個方面，全面系統(tǒng)分享了其在指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽多年的經(jīng)驗和見解,。她結(jié)合實際案例,，詳細闡述了如何通過解讀大賽文件來把握比賽重點方向，以及如何通過精準選題和精心準備材料來提升參賽項目的質(zhì)量,。朱老師強調(diào),，優(yōu)秀項目不僅要具備技術(shù)實力和商業(yè)價值，更要能夠講好創(chuàng)業(yè)故事,，展現(xiàn)學生在比賽中的成長和收獲。她還鼓勵教師在項目指導中融入思政元素,，做到潛移默化地引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,。

高校作為國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地，承擔著自主培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的時代重任,。教師教學發(fā)展中心將持續(xù)關(guān)注教師在學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導方面的需求,，不斷提升我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導水平，為學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)積極貢獻,。