9月20日,，教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦了第58期教師教學(xué)午餐會,，本期午餐會的主題是：赴國外進修教師談國際視野與教學(xué)理念—— UWL（美國威斯康星大學(xué)拉羅克斯分校）進修匯報及對美國本科教育的體驗。副校長李俊杰,，國際教育學(xué)院特聘教授楊長聚,，中心常務(wù)副主任、教育學(xué)院院長康翠萍,，各學(xué)院近60余名青年教師代表參加了午餐會,。本次活動由計算機科學(xué)學(xué)院樊金榮副教授主持。

樊金榮副教授是計算機科學(xué)學(xué)院自動化專業(yè)負責(zé)人,，2017年12月至2018年6月參加我校雙語教學(xué)師資成團項目,，赴UWL學(xué)習(xí)。

在活動中,，樊金榮副教授首先介紹了在威斯康星學(xué)習(xí)的過程,。經(jīng)過6個月的學(xué)習(xí)，她總結(jié)出了以“創(chuàng)新”為中心，輻射出信息化（即政策平臺,，辦公軟件平臺,、辦公硬件平臺和課程平臺的信息化）、日程（包括城市日歷,，學(xué)校日歷,，部門日歷，課程日歷和個人日歷,，各項事情時間明確具體）,、反饋（即通過郵件這種渠道，反饋頻率高且及時）和選擇（包括多方面,，如學(xué)校選擇,，課程選擇等）4個方面的進修報告。她還用了“可以做什么”,，“為什么可以做”和“怎樣去做”3個問題對自己進行深思與追問,，并就學(xué)校的教育教學(xué)工作如共享的正版軟件、有統(tǒng)一論證的學(xué)校郵箱管理系統(tǒng)等提出了一些期待,。

楊長聚教授與樊金榮副教授積極探討,，嘗試將其出國學(xué)習(xí)的經(jīng)歷抽象成一種具有可推廣性的模板供大家參考。他建議這種分享會要經(jīng)常舉辦,，教師之間不僅能相互交流,，還能拓展教師視野?？荡淦颊J為,，在教育中，教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)反思和教學(xué)反饋都應(yīng)以學(xué)生為中心,，教師要帶著責(zé)任來組織、實施教學(xué),，更重要的是要有開放的心態(tài),，學(xué)會擔當。

李俊杰分析了當前教育的大形勢,。他指出,，學(xué)校國際化教育水平越來越高，要及早用耐心和恒心將我們的教育理念變成行動并且堅持下去,。他表示,，樊老師提出的幾點期待，學(xué)校會認真研究,，逐步解決,。

整個活動在輕松熱烈的氛圍中進行,，老師們對國內(nèi)、外教育的認識與分享引發(fā)了多角度,、多層次的交流探討,。教師教學(xué)發(fā)展中心將結(jié)合教學(xué)午餐會這一形式建立教育咨詢平臺，以便于大家更好地咨詢與交流,。