為進(jìn)一步強(qiáng)化教師鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育,，9月28日,，教師教學(xué)發(fā)展中心邀請(qǐng)中華民族共同體學(xué)院副院長(zhǎng)李學(xué)保教授,，圍繞“鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論與實(shí)踐”主題進(jìn)行分享交流,。學(xué)校30余名教師參與了本次活動(dòng),。

  李教授詳細(xì)回顧了鑄牢中華民族共同體意識(shí)提出的背景,，并從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面系統(tǒng)闡述了新時(shí)代民族工作的歷史方位,、重要任務(wù),、工作主線(xiàn),、制度保障,、實(shí)現(xiàn)方式等內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)鑄牢中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基,、民族團(tuán)結(jié)之本,、精神力量之源，民族院校教師要時(shí)刻以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為所有工作的主線(xiàn),，持續(xù)自我革命,、興利除弊，多做工作,、多作貢獻(xiàn),。

  鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的“綱”，是民族院校立校發(fā)展之基,、立德樹(shù)人之魂,。教師教學(xué)發(fā)展中心將繼續(xù)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育宣傳工作，積極開(kāi)展培訓(xùn),、講座,、工作坊等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想自覺(jué),、政治自覺(jué),、行動(dòng)自覺(jué)。