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國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心

李金林帶隊參觀鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展和中華民族共同體體驗館

作者:蔡趙冠宇 吳恙  編輯:劉瓊  審核:雷長生  上傳者:  發(fā)表時間:2023-10-24   訪問次數(shù):

10月22日,,校長李金林帶隊赴京參觀鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展和中華民族共同體體驗館,。副校長李紅燕,黨委教師工作部,、黨委學(xué)生工作部,、校團委等職能部門負責(zé)人,新進教職工及優(yōu)秀教師,、學(xué)生代表等50余人一同參觀學(xué)習(xí),。

在中華民族共同體體驗館(蒙藏學(xué)校舊址),李金林帶領(lǐng)大家面對黨旗,,重溫了入黨誓詞,,開展了一次別開生面的主題黨日活動,上了一堂生動的主題思政課,。通過體驗實物,、觀看視頻、聆聽講解,,大家深刻感受了黨的艱苦卓絕的革命歷史,、黨的民族工作光輝歷程和偉大成就,進一步深化了對中華民族共同體形成發(fā)展歷史進程的理解,。

參觀蒙藏學(xué)校舊址,。   蔡趙冠宇攝

在民族文化宮,大家參觀了鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展,。展覽由“大一統(tǒng)”“大交融”“大團結(jié)”3個單元組成,,展出有1500余件文物古籍,每一件文物都蘊含著中華文化的精粹廣博,,每一件古籍都篆刻著中華歷史的脈絡(luò)印跡,,每一件展品都承載著中華民族共同體的歷史記憶,全面深刻展現(xiàn)了各民族交往交流交融的歷史畫卷,。大家認(rèn)真體驗,、觀看、聽講,并交流感悟,,對鑄牢中華民族共同體意識,,建設(shè)中華民族共有精神家園有了更深刻的領(lǐng)悟。

參觀民族文化宮,。   蔡趙冠宇攝

李金林強調(diào),,此次觀展是學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內(nèi)容,是開展沉浸式鑄牢中華民族共同體意識的重要載體,,是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,、習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想的切身實踐。大家要進一步提高思想認(rèn)識,、加大行動力度,,通過加強鑄牢教育、深耕鑄牢理論,、挖掘鑄牢史料,,凝聚時代奮進力量,講好屬于我們中南民大人的鑄牢故事,。

李紅燕對下一步師生開展鑄牢教育活動提出了具體要求,,強調(diào)要持續(xù)組織師生采取分層分批、線上線下相結(jié)合的方式參觀鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展,,不斷深入落實立德樹人根本任務(wù),,把鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿教書育人全過程。

通過此次沉浸式觀展,,師生們紛紛表示增長了知識,,增強了信心,將牢固樹立正確的中華民族歷史觀,,主動擔(dān)當(dāng)起鑄牢中華民族共同體意識的神圣使命,,把參觀學(xué)習(xí)的感受與收獲轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)實踐的動力,用實際行動為鑄牢中華民族共同體意識貢獻力量,。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院謝勤嵐(湖北省名師工作室負責(zé)人):此次參觀學(xué)習(xí),,真切體驗了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入了解了波瀾壯闊的中華民族形成發(fā)展歷史,,深刻感悟到中國共產(chǎn)黨百年民族工作偉大成就,,切身體會到鑄牢中華民族共同體意識在新時代中國特色社會主義建設(shè)中的偉大意義。我將把學(xué)習(xí)成果融入高等教育人才培養(yǎng)全過程,,做鑄牢中華民族共同體意識的踐行者,、示范者和帶頭人,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的中華民族歷史觀,,鑄牢中華民族共同體意識,,積極投身中華民族共同體建設(shè)。

生命科學(xué)學(xué)院高超(湖北省高層次人才項目入選者):通過參觀,我更加深刻地認(rèn)識到了中華民族的偉大和凝聚力,。中華民族的歷史和文化是如此豐富多樣,,中華民族共同體意識的鑄造對于中華民族的發(fā)展和繁榮至關(guān)重要。我將更加珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化,,更加堅定對中華民族共同體的認(rèn)同,。我相信,只要團結(jié)一心,,中華民族就能取得更加輝煌的成就,。

馬克思主義學(xué)院陳文婷(新進教師):從共同體體驗館到文物古籍展,一路走來感到非常震撼,。在這里,我們了解到中華民族的形成發(fā)展,,探尋著民族團結(jié)的文化根脈,,見證了中華文化的根深葉茂。作為一名高校思政工作者,,我將以此次參觀學(xué)習(xí)為契機,,在今后的教學(xué)工作中,努力講好中華民族共同體的動人故事,,引導(dǎo)學(xué)生深刻把握中華文明的突出特性,,不斷鑄牢中華民族共同體意識。

電子信息工程學(xué)院劉倩文(新進輔導(dǎo)員):通過參觀,,我領(lǐng)略了各民族輝煌燦爛的文化在不斷交融中形成的別樣風(fēng)情,,回顧了各民族守望相助、共創(chuàng)未來的齊心壯舉,,深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨百年民族工作的偉大成就,。我將以此次參觀學(xué)習(xí)為契機,進一步領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想,,在今后的工作中牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識這一主線,,促進各民族學(xué)生像石榴籽一樣緊緊抱在一起,為中華民族偉大復(fù)興貢獻青春力量,。

管理學(xué)院賈羿澤(2023級企業(yè)管理專業(yè)碩士):中華文明千年傳承間,,各民族團結(jié)融合,由多元匯為一體,,這是各族人民彼此之間的認(rèn)同與包容,。作為一名青年黨員,我深知以鑄牢中華民族共同體意識為主線講好中國故事和促進各民族交往交流交融的重要意義,。在中華民族的大家庭中,,我將與各民族同胞像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助,,讓民族團結(jié)進步之花常開長盛,。

轉(zhuǎn)自中南民族大學(xué)新聞網(wǎng):李金林帶隊參觀鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展和中華民族共同體體驗館


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