為進一步提升教師在指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽方面的能力,，12月12日，教師教學(xué)發(fā)展中心邀請到中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎指導(dǎo)教師,、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“擂主”及特等獎指導(dǎo)教師,，華中科技大學(xué)電子信息與通信學(xué)院朱盈盈老師,，開展了以“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)驗分享：從解讀到實戰(zhàn)”為主題的工作坊，學(xué)校近40位教師參與了本次活動。

朱老師以中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽為例,，從大賽文件解讀、選題策略,、材料準(zhǔn)備三個方面,，全面系統(tǒng)分享了其在指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽多年的經(jīng)驗和見解。她結(jié)合實際案例,，詳細闡述了如何通過解讀大賽文件來把握比賽重點方向,，以及如何通過精準(zhǔn)選題和精心準(zhǔn)備材料來提升參賽項目的質(zhì)量。朱老師強調(diào),，優(yōu)秀項目不僅要具備技術(shù)實力和商業(yè)價值,，更要能夠講好創(chuàng)業(yè)故事，展現(xiàn)學(xué)生在比賽中的成長和收獲,。她還鼓勵教師在項目指導(dǎo)中融入思政元素,，做到潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

高校作為國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地,，承擔(dān)著自主培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的時代重任,。教師教學(xué)發(fā)展中心將持續(xù)關(guān)注教師在學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的需求，不斷提升我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)水平,，為學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)積極貢獻,。