12月7日,，“如何將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育”主題午餐會在教師教學發(fā)展中心學術(shù)活動室舉行,，來自全校各學院40余名教師參加了本次活動。本期午餐會特邀中南民族大學管理學院碩士生導師,、會計系主任周運蘭教授擔任主持人,。

周教授以“創(chuàng)業(yè)”及“創(chuàng)業(yè)教育”相關(guān)概念開題,，指出創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育的發(fā)展趨勢是傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)實踐教育向與專業(yè)教育相融合轉(zhuǎn)變。她認為，好的創(chuàng)業(yè)教育可以成就一個人的未來,！并強調(diào)在創(chuàng)業(yè)之前,，當代大學生應擁有以下五大創(chuàng)業(yè)能力：憑技術(shù)悟性作決策、自覺主動去做工作,、創(chuàng)造性地解決問題,、構(gòu)建人際關(guān)系及識別和把握給予。

在交流環(huán)節(jié),，來自教育學院的張瓊博士,、經(jīng)濟學院的熊芳副教授等教師分別就“五大創(chuàng)業(yè)能力”、“創(chuàng)業(yè)項目評定”等提出了自己的疑問,。針對這些疑問,，周教授結(jié)合實際案例，指出不同專業(yè)的學生應具備相應的創(chuàng)業(yè)能力的特殊性和傾向性,，以及指導教師應該如何去指導學生參加創(chuàng)業(yè)比賽,，等等。同時,，周教授就其他與會教師提出的一些問題一一作了詳細解答。

午餐會上,，來自管理學院的劉華同志與大家一起分享了她的有關(guān)收獲與反思,，她強調(diào)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不僅要注意校內(nèi)課程設置,，而且還要注意校內(nèi)與校外,、課內(nèi)與課外相結(jié)合，有關(guān)工作應切實落實到實踐中去,，才能有效取得教育教學實效,，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。