6月3日,，教師教學發(fā)展中心舉辦第85期教學學術(shù)午餐會,，特邀首屆湖北省高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎獲得者——化學與材料科學學院韓曉樂老師擔任主持人，圍繞教學創(chuàng)新的理念和實踐,，分享經(jīng)驗與心得,。全校30余名教師參與了本次活動,。

韓老師首先從教學因何創(chuàng)新談起，并以國家政策導向和新時代教師自身發(fā)展需求兩個方面分析了教師教學創(chuàng)新的外部因素與內(nèi)部要求,。隨后,，韓老師結(jié)合本科生《物理化學》課程教學經(jīng)驗，從課程體系,、教學理念,、教學設(shè)計以及評價體系四個維度，深入探討了如何進行教學創(chuàng)新,。她認為,，教學創(chuàng)新的重點是課堂創(chuàng)新，而課堂創(chuàng)新的深處是課程創(chuàng)新,。經(jīng)過多年的教學實踐與反思,，韓老師逐漸形成以自己構(gòu)建知識的“點、線,、面,、體”遞次推進：“突破重難點，邏輯成線,；以點蓋面,，體面結(jié)合”的教學課程體系。最后,，韓老師圍繞教學創(chuàng)新的應(yīng)用與推廣分享了自己的實踐經(jīng)驗：針對應(yīng)用,，她表示教學創(chuàng)新是手段、是工具,、是方法,，應(yīng)服務(wù)于教師與學生，實現(xiàn)因課制宜,、因?qū)W制宜,；針對推廣，她指出應(yīng)理論化教學創(chuàng)新一般規(guī)律,，通過發(fā)表教學論文,、參與教學講座與會議、參加教學比賽等方式進行推廣與學習,。

今后,，中心將繼續(xù)邀請校內(nèi)外優(yōu)秀中青年教師交流分享教學經(jīng)驗，進一步助推我校教師教學發(fā)展,。