為慶祝第36個教師節(jié),，教師教學發(fā)展中心,、黨委教師工作部于9月9日至10日分別以“課程思政”與“疫情后身心健康”為主題聯(lián)合舉辦了教師節(jié)系列線上活動，來自全國20余所高校的300余名教師參加了本次活動,。

  9日,，國內(nèi)三位在課程思政教學方面具有豐富經(jīng)驗的知名專家,，分別從理科、文科和體育等三種門類專業(yè)課程入手,，詳細,、生動地闡述了高校專業(yè)課“課程思政”實踐的精髓和要點,。國家杰出青年基金獲得者，北京大學劉玉鑫教授,，以《原子物理學》課程為例,，講述了如何將思政元素有機融入到理科類專業(yè)課程教學中,，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀；霍英東教育基金獲得者,、復旦大學蘇長和教授以《國際關(guān)系導論》課程大綱為示范,，闡述了如何將育人元素與文科類專業(yè)課程深度結(jié)合，讓課堂變得更加深厚和寬廣,；全國高校優(yōu)秀中青年體育教師,、華東師范大學董翠香教授結(jié)合《體育社會學》、《武術(shù)》等體育類專業(yè)課程教學實際,，指出體育類課程思政的建設(shè)重點是挖掘教學內(nèi)容和教學方式蘊含的思政元素,。

  10日，一場題為“疫情后科學重返運動”的線上沙龍活動順利開展,，邀請到武漢體育學院運動康復學專家陳建副教授圍繞科學運動主題,，向老師們講述了新冠疫情后，應(yīng)當如何科學的重新投身于運動中,，并現(xiàn)場示范了多種緩解疲勞,、恢復體能的康復運動，為老師們在疫情之后恢復身心健康開具了一張實用的“運動處方”,。

  近年來,，教師教學發(fā)展中心于每年教師節(jié)之際，皆與黨委教師工作部,、教務(wù)處,、科學研究發(fā)展院等相關(guān)部門聯(lián)合，開展各類內(nèi)容充實,、輕松愉悅的慶?；顒樱粌H為廣大教師們獻上了豐盛的知識盛宴,，也豐富了課余生活,，不忘“教師之家”之初心，牢記“服務(wù)教師”之使命,，在今后的工作中,，將繼續(xù)全方位、多維度為全校教師做好教學學術(shù)服務(wù)工作,。