近日,，教育部高等教育司公布產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單,，我校化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院洪景萍老師的《含碳資源間接轉(zhuǎn)化制清潔液體燃料用催化劑的制備及構(gòu)效關(guān)系研究虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》等15個(gè)項(xiàng)目獲批立項(xiàng),，類別涵蓋“新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)”“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”“師資培訓(xùn)”“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)”四個(gè)方面,。自教育部啟動(dòng)該項(xiàng)目建設(shè)以來(lái)，我校累計(jì)獲批立項(xiàng)340項(xiàng),。各教學(xué)單位以建設(shè)項(xiàng)目為依托,，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人工作,，深化拓展校校、校企,、校地合作,，在育人機(jī)制與模式創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)教育資源整合與開發(fā)等方面取得了積極成效,。未來(lái),，學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮辦學(xué)主體作用，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和行業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素的融合,，為培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才提供有力支撐,。
產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目是教育部貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》等文件精神，為探索校企合作新模式和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革新方式,，聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)推出的新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目,，旨在深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作,、協(xié)同育人,，匯聚企業(yè)資源，以企業(yè)立項(xiàng),、企業(yè)資助等形式支持高校開展課程體系建設(shè),、教學(xué)內(nèi)容改革、師資培訓(xùn),、實(shí)踐條件建設(shè)等,，支持大學(xué)生開展與企業(yè)合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目等，有助于發(fā)揮企業(yè)先進(jìn)的技術(shù),、研發(fā)和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)模式改革。
2024年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單
項(xiàng)目類型 |
項(xiàng)目名稱 |
支持公司名稱 |
負(fù)責(zé)人 |
所在單位 |
新工科,、新醫(yī)科,、新農(nóng)科、新文科建設(shè) |
含碳資源間接轉(zhuǎn)化制清潔液體燃料用催化劑的制備及構(gòu)效關(guān)系研究虛擬仿真實(shí)驗(yàn) |
北京微瑞集智科技有限公司 |
洪景萍 |
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 |
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 |
基于產(chǎn)學(xué)合作的《分子生物學(xué)》線上線下混合式課程教學(xué)方法改革與創(chuàng)新 |
吉林省瑞達(dá)恒業(yè)科技有限公司 |
王紅瑩 |
生命科學(xué)學(xué)院 |
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 |
自動(dòng)化智能控制系統(tǒng)綜合實(shí)踐課程體系開發(fā) |
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計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 |
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高校教師對(duì)特殊人群運(yùn)動(dòng)康復(fù)指導(dǎo)能力提升研究 |
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體育學(xué)院 |
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基于百度Apollo的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式探討與實(shí)踐 |
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實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 |
（撰稿/吳麗坤,；審核/陳曉希）
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