麻豆传媒中介第一集|明星换脸用什么软件|欧美手机看片|91大神在线进入|md2.pud麻豆传媒映画|欧美麻豆精品一区二区|91大神高颜值|91制片厂白川麻衣|国产成人拍国产亚洲精品|午夜操,91制片厂片头,91制片厂制作传媒破解,17c91麻豆

相關下載
當前位置: 首頁>相關下載>正文

教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目管理文件及相關下載

發(fā)布時間:2019-12-24 瀏覽次數(shù):

 

一,、產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目流程(草案)

 

二、產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目有關文件模板

1. 企業(yè)項目申報指南模板.docx

2. 高校申報書模板.docx

3. 校企合作協(xié)議模板.docx

4. 項目結題報告模板.docx

5. 校內(nèi)項目號申請模板.docx

 

三,、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目管理辦法

教育部辦公廳關于印發(fā)《教育部產(chǎn)學合作協(xié)同
育人項目管理辦法》的通知

教高廳〔2020〕1號

 

各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),,新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校,、部省合建各高等學校:

  為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號)和《關于加快建設發(fā)展新工科實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號)等有關文件精神,,深入推進產(chǎn)學合作協(xié)同育人,現(xiàn)將《教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目管理辦法》印發(fā)給你們,,請認真貫徹執(zhí)行,。

 

教育部辦公廳

2020年1月8日

 

 

教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目管理辦法

第一章 總則

  第一條 為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號)和《關于加快建設發(fā)展新工科 實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號)精神,加強和規(guī)范教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目(以下簡稱產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目)管理,,特制定本辦法,。

  第二條 產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目旨在通過政府搭臺、企業(yè)支持,、高校對接,、共建共享,深化產(chǎn)教融合,,促進教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,,以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革,。

  第三條 產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目堅持主動服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求,服務戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,,服務新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設需求,,服務企業(yè)基礎性、戰(zhàn)略性研究需求,,鼓勵相關企業(yè)不以直接商業(yè)利益作為目標,,深化與高校產(chǎn)學合作,促進培養(yǎng)目標,、師資隊伍,、資源配置、管理服務的多方協(xié)同,培養(yǎng)支撐引領經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才,。

  第四條 產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目實行項目制管理,,主要包括六類:

  (一)新工科,、新醫(yī)科,、新農(nóng)科、新文科建設項目,。企業(yè)提供經(jīng)費和資源,,支持高校開展新工科、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科研究與實踐,推動校企合作辦學,、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展,,深入開展多樣化探索實踐,,形成可推廣的建設改革成果。

 ?。ǘ┙虒W內(nèi)容和課程體系改革項目。企業(yè)提供經(jīng)費,、師資,、技術、平臺等,,將產(chǎn)業(yè)和技術最新進展,、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求引入教學過程,推動高校更新教學內(nèi)容,、完善課程體系,,建設適應行業(yè)發(fā)展需要、可共享的課程,、教材,、教學案例等資源并推廣應用。

 ?。ㄈ熧Y培訓項目,。企業(yè)提供經(jīng)費和資源,由高校和企業(yè)共同組織開展面向教師的技術培訓,、經(jīng)驗分享,、項目研究等工作,提升教師教學水平和實踐能力。

 ?。ㄋ模嵺`條件和實踐基地建設項目,。企業(yè)提供資金、軟硬件設備或平臺,,支持高校建設實驗室,、實踐基地、實踐教學資源等,,鼓勵企業(yè)接收學生實習實訓,,提高實踐教學質(zhì)量。

 ?。ㄎ澹﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目,。企業(yè)提供師資、軟硬件條件,、投資基金等,,支持高校加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、實踐訓練體系,、創(chuàng)客空間,、項目孵化轉化平臺等建設,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,。

 ?。﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目。企業(yè)提供資金,、指導教師和項目研究方向,,支持高校學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

第二章 管理職責

  第五條 教育部是產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的宏觀管理部門,,主要職責是:

 ?。ㄒ唬┲贫ㄓ嘘P政策和項目管理辦法,編制發(fā)展規(guī)劃和年度工作重點,,統(tǒng)籌推進和指導項目規(guī)范運行,;

  (二)組建并指導專家組織開展研究,、咨詢,、指導、評估,、成果交流等工作,;

  (三)指導開展指南征集,、項目遴選,、過程監(jiān)管,、結題驗收、成果展示等工作,。

  第六條 省級教育行政部門的主要職責是:

 ?。ㄒ唬┲贫ū緟^(qū)域深化產(chǎn)教融合、推進產(chǎn)學合作的政策措施,;

 ?。ǘ┲笇П緟^(qū)域高校積極參加產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目,做好過程監(jiān)管,、優(yōu)秀項目推選等工作,;

  (三)指導本區(qū)域相關專家組織開展研究,、咨詢,、指導、評估,、成果交流等工作,。

  第七條 參與產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的高校是項目運行管理的主體,主要職責是:

 ?。ㄒ唬┙⒔∪咝.a(chǎn)學合作協(xié)同育人項目組織管理體系,,制定工作實施細則;

 ?。ǘ轫椖繉嵤┨峁┉h(huán)境及條件支持,,配備項目管理人員;

 ?。ㄈ┴撠煾咝.a(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的論證,、遴選、中期檢查,、結題驗收、優(yōu)秀項目推選等運行管理工作,;

 ?。ㄋ模┴撠煾咝.a(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的日常監(jiān)督管理和年度總結工作,遴選推薦優(yōu)秀項目,。

  第八條 參與產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的企業(yè)的主要職責是:

 ?。ㄒ唬┌l(fā)布項目指南,接受高校項目合作申請,,開展指南解讀,、高校合作洽談、項目咨詢,、合作意向對接等工作,;

 ?。ǘ┮?guī)范項目運行,嚴格過程管理,,確保承諾的項目支持經(jīng)費,、軟硬件等資源及時足額到位,保障項目順利實施,;

 ?。ㄈ┙M織項目結題驗收,報送項目年度實施情況報告,。

第三章 項目指南征集與發(fā)布

  第九條 根據(jù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求確定年度征集重點領域和批次,,面向企業(yè)征集產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目指南。

  第十條 支持鼓勵符合下列要求的企業(yè)提交產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目指南,。

 ?。ㄒ唬┚哂歇毩⒎ㄈ速Y格,成立至少2年,,在所屬行業(yè)及領域具有較為領先的技術力量和研發(fā)實力,,業(yè)務穩(wěn)定、業(yè)績良好,,注冊實繳資金原則上在500萬元以上,;

  (二)參與企業(yè)應具有健全的財務制度,,信用良好,,無欺瞞、詐騙等不良記錄,,并能提供國家相關職能部門或機構出具的企業(yè)信用良好報告,,且未發(fā)現(xiàn)有本辦法第三十一條所列禁止性行為。在相關領域具有與高校開展合作的良好基礎,,有2名(含)以上合作高校高級職稱專家出具的推薦材料,;

  (三)鼓勵企業(yè)每批次提供的實際支持資金總額不少于50萬元(不包含軟硬件等投入),。實際支持資金作為產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目專項經(jīng)費,,不附帶附加條件;

 ?。ㄋ模┢髽I(yè)指定專人負責產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目相關事宜,。

  第十一條 符合參與要求且有校企合作意向的企業(yè)根據(jù)相關規(guī)定,按要求編制提交項目指南,。指南應包括支持項目類型及規(guī)模,、申請條件、建設目標,、支持舉措,、預期成果及有關要求等內(nèi)容,。指南應在符合法律法規(guī)規(guī)定的基礎上,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,、企業(yè)人才需求,、高校人才培養(yǎng)要求相結合,預期成果應具有創(chuàng)新性和可考核性,。

  第十二條 鼓勵企業(yè)對產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目在符合法律法規(guī)規(guī)定基礎之上進行資助,,資助應滿足以下基本條件:

  (一)新工科,、新醫(yī)科,、新農(nóng)科、新文科建設項目,,教學內(nèi)容和課程體系改革項目,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目等實際支持資金不少于5萬元/項;

 ?。ǘ熧Y培訓項目,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目等實際支持資金不少于2萬元/項;

 ?。ㄈ嵺`條件和實踐基地建設項目軟硬件支持價值總額不少于20萬元/項,;

  (四)申請條件應公開,、透明,,面向全體符合條件的高校;不得指定合作高校,,不得強制要求高校建立聯(lián)合實驗室,、提供軟硬件及資金配套、掛牌等,;

 ?。ㄎ澹╉椖繉嵤┢谙抟话銥?—2年,特殊情況以項目合同約定為準,。

  第十三條 組織專家對企業(yè)材料和項目指南進行指導,,提出指導意見。

  第十四條 經(jīng)備案審查,,符合要求的項目指南面向社會公開發(fā)布,。

第四章 項目申請,、論證與立項

  第十五條 高校根據(jù)項目指南,,組織師生自主進行項目申請,做好申請項目的遴選工作,。

  第十六條 企業(yè)根據(jù)項目指南約定,,按照公平公正的原則自主組織專家開展項目論證工作,,并將校企雙方達成合作意向的項目向社會公示。

  第十七條 企業(yè)每批次立項數(shù)量不應少于2項,;高校提交數(shù)量超過指南發(fā)布項目數(shù)量時,,立項項目數(shù)量不應低于指南發(fā)布項目數(shù)量的50%;高校提交數(shù)量未達到指南發(fā)布項目數(shù)量時,,立項項目數(shù)量不應低于提交數(shù)量的50%,。

  第十八條 經(jīng)公示無異議的項目,校企雙方簽署合作協(xié)議,,協(xié)議須明確項目內(nèi)容,、資助形式及時間、預期成果,、項目周期和驗收標準等事項,。高校負責將簽訂后的協(xié)議進行報備。

  第十九條 組織專家對企業(yè)提交的項目立項結果進行核定,,最終結果經(jīng)審查備案后向社會公布,。

第五章 項目啟動與實施

  第二十條 立項結果發(fā)布后,校企雙方應積極啟動項目研究,,按照合作協(xié)議約定確保落實經(jīng)費撥款及軟硬件支持等事項,。

  第二十一條 項目負責人應組織好項目實施,做好項目實施情況記錄,,及時向高校主管部門和企業(yè)相關負責人報告項目執(zhí)行中出現(xiàn)的重大事項,,按要求提供項目進展情況報告。項目實施過程中,,項目負責人一般不得更換,。確因項目負責人調(diào)離或不能繼續(xù)履行合作協(xié)議等情況,由校企雙方協(xié)商更換人選,,協(xié)商不一致時可終止該項目,,并將項目變更情況上報備案。

  第二十二條 校企雙方應保持密切溝通聯(lián)系,,落實項目指南及合作協(xié)議承諾,,保證項目順利實施,接受并配合有關方面對項目的運行監(jiān)管,。

第六章 項目結題驗收

  第二十三條 項目負責人在合作協(xié)議約定時間內(nèi)完成全部任務,,經(jīng)高校同意,向企業(yè)提出項目結題申請,,并按合作協(xié)議提交相關證明材料,。

  第二十四條 企業(yè)組織專家進行項目驗收,按要求報告驗收結論,。企業(yè)對項目的驗收結論分為“通過”“不通過”兩類,。

 ?。ㄒ唬┌雌谕瓿珊献鲄f(xié)議約定的各項任務,提供的驗收資料齊全,、數(shù)據(jù)真實,,驗收結論為“通過”;

 ?。ǘ╉椖看嬖谙铝星闆r之一者,,驗收結論為“不通過”:

  1.未按合作協(xié)議約定完成預定的目標、任務或私自更改項目研究目標,、任務,;

  2.提供的驗收文件、資料,、數(shù)據(jù)不真實,;

  3.實施過程中出現(xiàn)重大問題,或存在尚未解決的糾紛,;

  4.實施過程中存在違法違規(guī)行為,。

  第二十五條 高校從當年申請結題的項目中,擇優(yōu)向省級教育行政部門推薦優(yōu)秀項目,;省級教育行政部門組織相關專家在本區(qū)域高校推薦的優(yōu)秀項目中擇優(yōu)進行推薦,。高校推薦的優(yōu)秀項目數(shù)量原則上不超過本校當年已通過結題驗收項目數(shù)量的10%。

  第二十六條 組織專家對企業(yè)提交的驗收結論和省級教育行政部門推薦的優(yōu)秀項目進行評估和匯總,,發(fā)布本年度驗收情況,。

第七章 知識產(chǎn)權與成果轉化

  第二十七條 項目成果的知識產(chǎn)權由企業(yè)、高校和項目承擔人員依合作協(xié)議確定,。

  第二十八條 建立產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目成果庫,,將驗收通過的項目成果集中向社會公開,對優(yōu)秀項目成果以適當方式展示推廣,。

  第二十九條 充分發(fā)揮項目成果的經(jīng)濟效益和社會效益,,支持項目成果向課程、教材,、課件,、案例轉化,向解決方案及決策咨詢方案轉化,,向公共服務平臺產(chǎn)品轉化,。

第八章 項目監(jiān)管

  第三十條 積極支持第三方機構開展項目評價,健全統(tǒng)計評價體系,。強化監(jiān)測評價結果運用,,作為試點開展、激勵約束的重要依據(jù)。

  第三十一條 參與企業(yè)應進一步規(guī)范,、約束自身行為,堅決杜絕下列類似情況發(fā)生,。

 ?。ㄒ唬┰陧椖恐改稀㈨椖拷Y題等材料中出現(xiàn)不實陳述,,偽造企業(yè)信用證明,、專家推薦材料等;

 ?。ǘ┪窗磪f(xié)議約定落實資金及軟硬件資源,,在合作協(xié)議約定之外,強制要求高校提供軟硬件及資金配套,,項目實施內(nèi)容與協(xié)議約定不一致等違背項目指南及合作協(xié)議約定的行為,;

  (三)以評審費,、咨詢費,、押金等形式要求高校交納相關費用,因企業(yè)原因造成溝通不暢,、項目執(zhí)行困難等行為,;

  (四)借教育部,、產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目名義進行產(chǎn)品或服務搭售,、商業(yè)推廣宣傳,擅自印發(fā)帶有教育部及相關組織機構名稱的立項證書,、結題證書,、牌匾等不當行為;

 ?。ㄎ澹┢渌话错椖抗芾磙k法執(zhí)行及違法違規(guī)的行為,。

  第三十二條 參與高校應積極組織相關部門開展項目監(jiān)管工作,堅決杜絕下列類似情況發(fā)生,。

 ?。ㄒ唬╉椖拷M織管理體系不健全、管理制度缺失,、條件支持保障不到位,;

  (二)因高校自身原因出現(xiàn)超期未完成或終止項目達到當年立項總數(shù)的30%或以上,;

 ?。ㄈ└咝O嚓P部門未盡到財務、國有資產(chǎn)、紀檢監(jiān)察等監(jiān)管職責,,致使項目運行中出現(xiàn)違法違規(guī)行為,;

  (四)其他違背產(chǎn)教融合精神及違法違規(guī)行為,。

  第三十三條 項目負責人應積極開展項目研究工作,,堅決杜絕下列類似情況發(fā)生。

 ?。ㄒ唬┨峁┨摷俨牧?,對項目運行中出現(xiàn)的問題謊報瞞報,對項目成果進行虛假宣傳等行為,;

 ?。ǘ┮皂椖棵x進行營利、套取教學及科研資源,、以權謀私等行為,;

  (三)因個人原因導致項目超期未完成或終止,,項目成果與預期有較大差距,;

  (四)私自篡改項目名稱,,研究內(nèi)容與批準的項目設計嚴重不符,、研究過程中剽竊他人成果等行為;

 ?。ㄎ澹┐嬖谄渌`法違規(guī)行為,。

第九章 附則

  第三十四條 “產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目”的英文名稱為:University-Industry Collaborative Education Program。

  第三十五條 本辦法自印發(fā)之日起施行,,由教育部負責解釋,。