各教學(xué)單位：
為進一步深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，落實審核評估整改要求,，學(xué)校決定在現(xiàn)有本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上,，啟動2025級本科學(xué)分制人才培養(yǎng)方案（以下簡稱2025級培養(yǎng)方案）的修訂工作。通知如下：
一,、修訂范圍
全校所有2025年招生的本科專業(yè),、第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)、大類,、實驗班和預(yù)科人才培養(yǎng)方案,。2025級本科人才培養(yǎng)方案是對2023版本科人才培養(yǎng)方案的調(diào)整和優(yōu)化,，課程平臺與2023版保持一致，學(xué)分分布,、課程設(shè)置,、開課學(xué)期有所調(diào)整。
二,、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)分修訂要求
（一）專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線,，圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，符合學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)總目標(biāo),，體現(xiàn)專業(yè)特色,，對學(xué)生畢業(yè)5年左右所能達到的職業(yè)狀態(tài)和專業(yè)成就進行清晰準確的描述。
（二）學(xué)分要求
文科,、經(jīng)管,、藝體類專業(yè)總學(xué)分不超過150分、理工科專業(yè)不超過160分,。總學(xué)分須為整數(shù)。
各學(xué)期學(xué)分合理分布,，原則上每學(xué)期開設(shè)課程學(xué)分應(yīng)不少于16學(xué)分,，不超過30學(xué)分（畢業(yè)年級學(xué)期除外）。
學(xué)分計算的最小單位為0.5,，單門課程最大學(xué)分不超過4.5學(xué)分,。
理論課程按16學(xué)時折合1學(xué)分；實驗,、實訓(xùn)課程按24學(xué)時或32學(xué)時折合1學(xué)分,。
教學(xué)實踐、實習(xí)課程或環(huán)節(jié)按周計算學(xué)時,，1周計1學(xué)分,。
經(jīng)、法,、教育,、文、史,、管理,、藝術(shù)學(xué)科相關(guān)專業(yè)畢業(yè)論文（含畢業(yè)設(shè)計）不少于6學(xué)分；理,、工,、醫(yī)科相關(guān)專業(yè)畢業(yè)論文（含畢業(yè)設(shè)計）不少于10學(xué)分。畢業(yè)論文（含畢業(yè)設(shè)計）時間不少于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準》或工程教育專業(yè)認證標(biāo)準的要求,。
學(xué)科門類一致或參加同一類專業(yè)認證的專業(yè),，建議在總學(xué)分設(shè)置、學(xué)分結(jié)構(gòu)比例、學(xué)時學(xué)分比例上基本保持一致,。
（三）學(xué)分構(gòu)成比例
原則上,，本科專業(yè)的選修課程學(xué)分占總學(xué)分的比例應(yīng)不低于20%。
實驗教學(xué)和集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（包括實習(xí)實踐實訓(xùn),、畢業(yè)設(shè)計,、畢業(yè)論文等）的學(xué)分占總學(xué)分的比例，經(jīng),、法,、教育、文,、史,、管理、藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)不低于總學(xué)分的20%,，理,、工、醫(yī)類專業(yè)應(yīng)不低于總學(xué)分的25%,。
參與工程認證的專業(yè),，與本專業(yè)畢業(yè)要求相適應(yīng)的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程應(yīng)不低于總學(xué)分的15%。工程實踐與畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)不低于總學(xué)分的20%,。
三,、課程設(shè)置要求
（一）課程平臺
1.通識課程平臺
通識課程平臺包括通識必修課程和通識選修課程。
通識必修課程包括3大模塊：A.思想政治理論課,；B.大學(xué)英語,；C.大學(xué)體育。每個模塊包括若干門課程,，共計29學(xué)分,。
通識選修課程包括7大模塊：A.心理健康與安全；B.人文素養(yǎng)與寫作,；C.科學(xué)技術(shù)與工程,；D.藝術(shù)體驗與審美；E.國際視野與世界,；F.中華文化與文明,；G創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)與實踐模塊。每個模塊包括若干門課程,，共計7學(xué)分,。
2.學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺
學(xué)科基礎(chǔ)課程包括學(xué)科概論、專業(yè)導(dǎo)論課,、公共數(shù)學(xué),、大學(xué)物理,、人工智能導(dǎo)引（原公共計算機）及其他大類培養(yǎng)需開設(shè)的基礎(chǔ)性課程。
3.專業(yè)課程平臺
專業(yè)課程平臺包括專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程,。
專業(yè)必修課程旨在對學(xué)生進行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握本專業(yè)基本的理論、知識和研究方法,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力,。
專業(yè)選修課程應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、前沿性,。學(xué)生可根據(jù)專業(yè)方向及自身學(xué)習(xí)需求自主選修課程,。
專業(yè)必修課和專業(yè)選修課中人工智能類課程占比應(yīng)不低于10%，建議已立項的學(xué)校人工智能專業(yè)賦能類課程列入培養(yǎng)方案,。
構(gòu)建“鑄牢中華民族共同體意識”相關(guān)專業(yè)課程群,，包含不少于3門長期開設(shè)的專業(yè)課程，將鑄牢中華民族共同體意識融入課程和章節(jié)中,，形成“知識圖譜”,。
4.集中性實踐課程平臺
該平臺由培養(yǎng)方案內(nèi)集中實施的實習(xí)、實踐類課程組成,，包括工程訓(xùn)練,、軍事訓(xùn)練、勞動實踐,、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計,、畢業(yè)論文等,，重在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
5.素質(zhì)拓展課程平臺
該平臺重在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，由學(xué)生采用課外學(xué)習(xí)方式獲得學(xué)分,，主要包括軍事理論、國家安全教育,、美育實踐,、創(chuàng)新教育、職業(yè)生涯規(guī)劃,、就業(yè)指導(dǎo)等,。
（二）平臺課程修訂內(nèi)容（詳見附件1-4）
1.思想政治理論模塊中，《中國近現(xiàn)代史綱要》課程理工類學(xué)院的開課學(xué)期由第3學(xué)期調(diào)整為第1學(xué)期,，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程理工類學(xué)院的開課學(xué)期由第5學(xué)期調(diào)整為第3學(xué)期,。
2.大學(xué)英語模塊由8學(xué)分調(diào)整為6學(xué)分，原英語3和英語4取消,，學(xué)生在第3或4學(xué)期修讀大英拓展課程2學(xué)分,。
3.通識選修課平臺學(xué)分調(diào)整為7學(xué)分,，“科學(xué)技術(shù)與科普”模塊改為“科學(xué)技術(shù)與工程”模塊，增加“創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)與實踐”模塊,。
4.《工程訓(xùn)練》學(xué)分改為1-4學(xué)分,，24-96學(xué)時。
5.素質(zhì)拓展平臺原“藝術(shù)實踐”改為“美育實踐”,，學(xué)分不變,；“創(chuàng)新教育”由3學(xué)分改為2學(xué)分；原“創(chuàng)業(yè)教育”取消,，增加“職業(yè)生涯規(guī)劃”1學(xué)分,。
6.公共數(shù)學(xué)課程組、大學(xué)物理課程組,、工程訓(xùn)練課程組均進行相應(yīng)調(diào)整,。
7.原“公共計算機課程組”改為“人工智能導(dǎo)引課程組”，課程進行相應(yīng)調(diào)整,。
四,、其他事項說明
（一）已停招或擬于1年內(nèi)停招的專業(yè)不用制訂2025級培養(yǎng)方案。
（二）培養(yǎng)方案采用中英文對照形式,，并同步錄入系統(tǒng),。
（三）培養(yǎng)方案所涉及的所有課程，須同步提交教學(xué)大綱,。
（四）過程考核主要以平時考試（考查）,、課程（項目）設(shè)計、論文報告等形式實行,，提高課程考核效果和質(zhì)量,。
（五）其他辦學(xué)模式培養(yǎng)方案參考本通知制訂，報教務(wù)處備案,。
五,、工作安排
（一）時間安排
1.2024年12月26日前，教務(wù)處發(fā)布2025級培養(yǎng)方案修訂工作通知（征求意見稿）,。
2.2024年12月27日前,，各單位以書面形式反饋意見建議。
3.2025年1月中旬,，教務(wù)處正式發(fā)布2025級培養(yǎng)方案修訂工作通知,。
4.2025年2月25日前，各學(xué)院成立2025級培養(yǎng)方案制訂領(lǐng)導(dǎo)小組,，開展校內(nèi)外調(diào)研,，征求各方意見。經(jīng)教學(xué)副院長,、學(xué)院教學(xué)工作委員會審核通過后,，完成各專業(yè)2025級培養(yǎng)方案征求意見稿,。2025級培養(yǎng)方案模版見附件5。
5.2025年3月7日前,，教務(wù)處組織專業(yè)負責(zé)人現(xiàn)場匯報2025級培養(yǎng)方案,，校外專家分組審核。
6.2025年3月14日前,，各學(xué)院完成2025級培養(yǎng)方案中英文定稿版,。
7.2025年3月20日前，各學(xué)院完成2025級培養(yǎng)方案系統(tǒng)錄入,。定稿紙質(zhì)版由各學(xué)院自行印制留存,，電子版提交教務(wù)處，并在學(xué)院網(wǎng)站進行公示,。提交定稿版和錄入教務(wù)系統(tǒng)時,，請對照“附件6-2025級培養(yǎng)方案學(xué)院自查表”進行仔細檢查。
8.2025年3月下旬-4月上旬,，下達2025-2026學(xué)年第1學(xué)期教學(xué)計劃,。
（二）材料要求
培養(yǎng)方案以一個學(xué)院為一冊，提交附件5-2025級培養(yǎng)方案（Word和簽字蓋章版PDF）,，以及附件6-2025級培養(yǎng)方案學(xué)院自查表（簽字蓋章版PDF）,。
電子版發(fā)送郵箱：[email protected]，郵件以“所在學(xué)院+2025級本科人才培養(yǎng)方案”方式命名,。
聯(lián)系人：秦老師,。聯(lián)系電話：67842879。
附件：
1.中南民族大學(xué)本科教學(xué)課程體系及學(xué)分要求
2.通識課程,、集中性實踐課程平臺,、素質(zhì)拓展平臺開課方案
3.跨學(xué)院學(xué)科基礎(chǔ)課程開課方案
4.工程訓(xùn)練開課方案
5.2025級培養(yǎng)方案模版
6.2025級培養(yǎng)方案學(xué)院自查表
教 務(wù) 處
2025年1月16日
附件1
中南民族大學(xué)本科教學(xué)課程體系及學(xué)分要求
表1 課程體系及學(xué)分要求
平臺 |
性質(zhì) |
模塊/課程 |
學(xué)分 |
學(xué)分小計 |
學(xué)分合計 |
通識課程平臺 |
必修 |
思想政治理論模塊 |
19 |
29 |
36 |
大學(xué)英語模塊 |
6 |
大學(xué)體育模塊 |
4 |
選修 |
心理健康與安全模塊 |
7 注：必修心理健康教育、
大學(xué)生生命與財物防護實務(wù)和美育相關(guān)課程 |
人文素養(yǎng)與寫作模塊 |
科學(xué)技術(shù)與工程模塊 |
藝術(shù)體驗與審美模塊 |
國際視野與世界模塊 |
中華文化與文明模塊 |
創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)與實踐模塊 |
學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺 |
必修 |
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)需求決定 |
建議約占總學(xué)分20%-30% |
約28-48 |
約28-48 |
專業(yè)課程平臺 |
必修 |
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)需求決定 |
建議約占總學(xué)分20%-30% |
約28-48 |
約28-48 |
選修 |
集中性實踐課程平臺 |
必修 |
勞動教育 |
1 |
約25-40 |
約25-40 |
軍事技能訓(xùn)練 |
2 |
必修/選修 |
工程訓(xùn)練 |
1-4 |
教學(xué)實踐 |
建議約占總學(xué)分15%-20%左右 |
課程設(shè)計 |
實習(xí)實訓(xùn) |
畢業(yè)論文（設(shè)計） |
素質(zhì)拓展課程平臺 |
必修 |
軍事理論 |
2 |
8 |
8 |
國家安全教育 |
1 |
美育實踐 |
1 |
創(chuàng)新教育 |
2 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
1 |
就業(yè)指導(dǎo) |
1 |
附件2
通識課程,、集中性實踐課程、素質(zhì)拓展等平臺
開課方案
表2-1 通識必修課程平臺開課方案
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
開課學(xué)期 |
備注 |
開課單位 |
思想道德與法治 |
2.5/0.5 |
40/12 |
1（文） 2（理） |
思想政治教育專業(yè)另行開設(shè) |
馬克思主義學(xué)院 |
形勢與政策 |
2 |
32 |
1-8 |
/ |
中國近現(xiàn)代史綱要 |
2.5/0.5 |
40/12 |
2（文） 1（理） |
/ |
馬克思主義基本原理 |
2.5/0.5 |
40/12 |
3（文） 4（理） |
思想政治教育專業(yè)另行開設(shè) |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
2.5/0.5 |
40/12 |
4（文） 3（理） |
/ |
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論 |
2.5/0.5 |
40/12 |
4（文） 5（理） |
/ |
中華民族共同體概論 |
1.5/0.5 |
24/12 |
2 |
/ |
中華民族共同體學(xué)院 |
英語 1 |
2 |
32 |
1 |
/ |
外語學(xué)院 |
英語 2 |
2 |
32 |
2 |
/ |
學(xué)術(shù)英語閱讀與寫作 |
2 |
32 |
3/4 |
大學(xué)英語擴展課程包括學(xué)術(shù)英語閱讀與寫作,、高級媒體英語視聽說,、英語國家社會與文化、中華文化導(dǎo)論（英文）,、跨文化交際（英文）,、中外文化比較6門課程，要求在第3或4學(xué)期完成2學(xué)分,。 |
高級媒體英語視聽說 |
2 |
32 |
3/4 |
英語國家社會與文化 |
2 |
32 |
3/4 |
中華文化導(dǎo)論（英文） |
2 |
32 |
3/4 |
跨文化交際（英文） |
2 |
32 |
3/4 |
中外文化比較 |
2 |
32 |
3/4 |
體育 1 |
/1 |
26 |
1 |
/ |
體育學(xué)院 |
體育 2 |
/1 |
32 |
2 |
/ |
體育 3 |
/0.5 |
16 |
3 |
/ |
體育 4 |
/0.5 |
16 |
4 |
/ |
體育 5 |
/0.5 |
16 |
5 |
/ |
體育 6 |
/0.5 |
16 |
6 |
/ |
表2-2 集中性實踐課程平臺開課方案
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時/天/周 |
開課學(xué)期 |
開課單位 |
勞動教育 |
1 |
36 |
1-7 |
黨委學(xué)生工作部 |
軍事技能訓(xùn)練 |
2 |
36 |
1 |
工程訓(xùn)練 |
1-4 |
24-96 |
由開課單位組織協(xié)商 |
實驗教學(xué)與工程訓(xùn)練中心 |
社會實踐 |
各學(xué)院自行安排 |
各學(xué)院 |
課程設(shè)計 |
實習(xí)實訓(xùn) |
畢業(yè)論文（設(shè)計） |
表2-3 素質(zhì)拓展平臺開課方案
課程/模塊名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
開課學(xué)期 |
開課單位 |
軍事理論 |
2 |
36 |
1 |
黨委學(xué)生工作部 |
國家安全教育 |
1 |
16 |
2 |
美育實踐 |
1 |
/ |
1-7 |
校團委 |
創(chuàng)新教育 |
2 |
/ |
/ |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
1 |
16 |
1/2 |
就業(yè)指導(dǎo) |
1 |
16 |
6（四年制） 8（五年制） |
附件3
跨學(xué)院學(xué)科基礎(chǔ)課程開課方案
表3-1 公共數(shù)學(xué)課程組
模塊 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
總學(xué)時 |
理論學(xué)時 |
習(xí)題課學(xué)時 |
建議修讀學(xué)期 |
建議修讀專業(yè) （大類） |
高等 數(shù)學(xué)類模塊 |
高等數(shù)學(xué)A(1) |
4 |
80 |
64 |
16 |
1 |
電子信息工程類,、生物醫(yī)學(xué)工程類、自動化類,、計算機類,、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),、環(huán)境科學(xué)與工程類、建筑學(xué)專業(yè) |
高等數(shù)學(xué)A(2) |
4.5 |
96 |
72 |
24 |
2 |
高等數(shù)學(xué)B(1) |
3.5 |
80 |
56 |
24 |
1 |
化學(xué)類,、材料類,、經(jīng)濟學(xué)類、管理科學(xué)與工程類,、工商管理類,、公共管理類、數(shù)字經(jīng)濟專業(yè),、生物科學(xué)類 |
高等數(shù)學(xué)B(2) |
3.5 |
80 |
56 |
24 |
2 |
高等數(shù)學(xué)(C) |
3.5 |
80 |
56 |
24 |
1 |
藥學(xué)院 |
微積分基礎(chǔ) |
3.5 |
72 |
56 |
16 |
2 |
人文社科專業(yè) |
線性 代數(shù) |
線性代數(shù) |
2.0 |
48 |
32 |
16 |
1/2 |
理科學(xué)院1學(xué)期,；經(jīng)院、管院2學(xué)期 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
2.5 |
56 |
40 |
16 |
3/4 |
|
復(fù)變 函數(shù) |
復(fù)變函數(shù)（A） |
3.0 |
64 |
48 |
16 |
3/4 |
電子信息工程類,、生物醫(yī)學(xué)工程類,、自動化類、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),、計算機類,、建筑學(xué)專業(yè) |
復(fù)變函數(shù)（B） |
2.0 |
48 |
32 |
16 |
3/4 |
表3-2 大學(xué)物理課程組
層次 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
總學(xué)時 |
理論學(xué)時 |
實驗學(xué)時 |
習(xí)題課學(xué)時 |
建議修讀學(xué)期 |
建議修讀專業(yè)（大類） |
L1 |
大學(xué)物理A（1） |
3 |
56 |
48 |
0 |
8 |
2 |
電子信息工程類、生物醫(yī)學(xué)工程類 |
大學(xué)物理實驗（1） |
0.5 |
16 |
0 |
16 |
0 |
2 |
大學(xué)物理A（2） |
3 |
56 |
48 |
0 |
8 |
3 |
大學(xué)物理實驗（2） |
0.5 |
16 |
0 |
16 |
0 |
3 |
L2 |
大學(xué)物理B1（1） |
2.5 |
48 |
40 |
0 |
8 |
2 |
自動化類,、計算機類,、機械類、數(shù)學(xué)類 |
大學(xué)物理B2（1） |
2.5 |
48 |
40 |
0 |
8 |
2 |
化學(xué)類,、材料類 |
大學(xué)物理虛擬實驗 |
0 |
16 |
16 |
0 |
0 |
1學(xué)期寒假,，不列入培養(yǎng)方案 |
自動化類、計算機類,、機械類,、數(shù)學(xué)類、化學(xué)類,、材料類為必修,；其中大學(xué)物理B（2）為藥學(xué)類選修 |
大學(xué)物理B（2） |
2 |
40 |
32 |
0 |
8 |
3 |
大學(xué)物理實驗（2） |
0.5 |
16 |
0 |
16 |
0 |
3 |
L3 |
大學(xué)物理C |
3 |
56 |
48 |
0 |
8 |
2 |
生物科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)與工程類為必修 |
大學(xué)物理實驗（1） |
0.5 |
16 |
0 |
16 |
0 |
2 |
L4 |
物理(一） |
2 |
32 |
2 |
32 |
0 |
1 |
預(yù)科 |
物理(二） |
2 |
32 |
2 |
32 |
0 |
2 |
說明：
L1層次：電子信息工程類,、生物醫(yī)學(xué)工程類學(xué)生必修,。
L2層次：自動化類、計算機類,、機械類,、數(shù)學(xué)類、化學(xué)類,、材料類學(xué)生必修,；其中《大學(xué)物理B(2)》這一課程為藥學(xué)類學(xué)生選修。
L3層次：生物科學(xué)類,、環(huán)境科學(xué)與工程類學(xué)生必修,。
《大學(xué)物理虛擬實驗》為L2層次先修環(huán)節(jié),，學(xué)生以慕課形式在線學(xué)習(xí)實驗方法，以虛擬仿真實驗形式在線完成實驗,。
L2層次第2學(xué)期,，根據(jù)不同學(xué)院的專業(yè)大類需求，大學(xué)物理按模塊分為《大學(xué)物理B1（1）》和《大學(xué)物理B2（1）》,。
①《大學(xué)物理B1（1）》,，適用于自動化類、計算機類,、機械類,、數(shù)學(xué)類學(xué)生：授課內(nèi)容為質(zhì)點力學(xué)、剛體力學(xué),、機械振動和機械波,、波動光學(xué)。
②《大學(xué)物理B2（1）》,，適用于化學(xué)類,、材料類學(xué)生：授課內(nèi)容為質(zhì)點力學(xué)、熱學(xué),、機械振動和機械波,、波動光學(xué)。
表3-3 人工智能導(dǎo)引課程組
課程名稱 |
學(xué)分 |
總學(xué)時 |
理論學(xué)時 |
實驗學(xué)時 |
開課 學(xué)期 |
課程內(nèi)容 |
建議修讀專業(yè)（大類） |
人工智能與計算思維 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1/2 |
1.計算機軟硬件基礎(chǔ)知識 2.人工智能基礎(chǔ) |
由開課單位組織協(xié)商 |
人工智能與Python程序設(shè)計 |
2.5 |
56 |
24 |
32 |
1/2 |
1.人工智能基本知識 2.Python程序設(shè)計 |
C語言程序設(shè)計 |
2 |
40 |
24 |
16 |
1/2 |
C語言程序設(shè)計 |
附件4
工程訓(xùn)練開課方案
表4 工程訓(xùn)練課程組
層次 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
建議修讀專業(yè)（大類） |
L1 |
4 |
96學(xué)時 |
由開課單位組織協(xié)商 |
L2 |
2 |
48學(xué)時 |
L3 |
1 |
24學(xué)時 |
微信公眾號
新浪微博
