各學院：

課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程質量直接決定人才培養(yǎng)質量,。為貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,，落實《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》（教高〔2019〕8號）,，持續(xù)加強一流課程建設工作,，提高課堂教學效率,，培育國家級、省級一流本科課程,，經(jīng)研究,，決定開展2020年校級在線課程建設項目申報工作。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一,、建設數(shù)量及認定方式

2020年校級在線課程建設項目采取“先建設,，后認定”原則，實行“學院評選+學校認定”制度,。學院要加強課程的組織建設,，在規(guī)定的時間內完成本學院課程建設項目的評選工作，按要求報送評選結果,，每個學院上報申報課程項目不超過2門,。

教務處匯總并公布2020年校級在線課程建設項目，建設項目由學校統(tǒng)一安排課程制作服務公司進行建設,，建設項目驗收合格并上線全國性公開課程平臺,，則認定該項目為2020年校級在線課程。

二,、建設要求

建設課程須為學校人才培養(yǎng)方案且設置學分的本科課程,。

1.學院要立足專業(yè)開展課程建設工作，認真貫徹落實《高等學校課程思政建設指導綱要》精神,，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,，全面推進高校課程思政建設，重點培育一批建課質量高,，教學效果好,，具有學科專業(yè)特色的課程。

2.課程項目負責人具備良好的師德師風,，具有豐富的教學經(jīng)驗,、較高學術造詣；課程團隊人員結構及任務分工合理,。

3.課程設計要把握“兩性一度”原則,，具有一定高階性、創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)度,。內容強調廣度和深度，方式鼓勵現(xiàn)代信息技術與教學深度融合,，采用靈活多樣的教學形式,，積極引導學生進行探究式與個性化學習，培養(yǎng)學生深度分析、大膽質疑,、勇于創(chuàng)新的精神和能力。

4.鼓勵體現(xiàn)多學科思維融合,、產(chǎn)業(yè)技術與學科理論融合,、跨專業(yè)能力融合、多學科項目實踐融合的新工科,、新文科等高水平課程申報,；鼓勵有利于對外傳播的雙語課程和全英文課程申報。

5.強化學院審查環(huán)節(jié),。為保證課程質量,，申報學院要強化責任，加強課程立項把關和審查,，確有立項必要的課程,，才予以立項和建設。

三,、經(jīng)費保障及其他

---在線開放課程每門學校下?lián)?/font>5萬元建設經(jīng)費,，課程建設經(jīng)費主要用于課程視頻拍攝、剪輯制作等建課環(huán)節(jié),，做到?？顚Ｓ谩?/span>