計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院邀請(qǐng)黃宗貴教授開(kāi)展新聞宣傳寫(xiě)作專(zhuān)題培訓(xùn)
作者：蘇志俊,、陳雪,、李小辣 編輯：蘇志俊 上傳：祝夢(mèng)歡 審核：柯尊韜 發(fā)布時(shí)間：2025-03-28 瀏覽次數(shù)：
明亮的會(huì)議室里,，同學(xué)們一邊聆聽(tīng)講座,，一邊認(rèn)真地記著筆記,。為持續(xù)提升師生新聞宣傳能力,，3月27日下午,，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨委邀請(qǐng)黃宗貴教授作第二場(chǎng)新聞宣傳寫(xiě)作專(zhuān)題培訓(xùn)《怎樣處理相關(guān)素材》,。學(xué)院記者團(tuán)全體成員,、2023級(jí)本科生黨支部約70余名學(xué)生參加,。講座由2023級(jí)本科生黨支部書(shū)記蘇志俊主持,。
講座現(xiàn)場(chǎng) 任柯敏攝
黃宗貴教授結(jié)合40余年新聞宣傳教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，以ppt演示畫(huà)面系統(tǒng)地從四個(gè)方面闡述新聞素材處理原則：在攝影中高角度拍攝,，以典型案例俯視構(gòu)圖突出主體,，從而解決重心偏移、背景雜亂,、主體遮擋的問(wèn)題,；寫(xiě)作中對(duì)隱形病句進(jìn)行規(guī)避，要做到清晰,、準(zhǔn)確地表達(dá)語(yǔ)意,，既要選擇恰切的詞語(yǔ)，又要規(guī)范化使用標(biāo)點(diǎn),。修改時(shí)既要符合語(yǔ)法,，又要尊重作者的原意；標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)要突出核心重點(diǎn),，直接寫(xiě)人寫(xiě)事,，強(qiáng)調(diào)信息傳播，做到生動(dòng)而精煉,，避免冗長(zhǎng)繁雜,；在主體敘事中以突出主題為標(biāo)桿，精心布局素材的詳略,，尤其要注重素材的位置處理,。
黃宗貴教授通過(guò)“標(biāo)題優(yōu)化三步法”、“病句診斷表”,、“素材篩選”等方法,，多次與同學(xué)間互動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)們從讀者視角重構(gòu)新聞邏輯,，通過(guò)逐字逐句指導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)修改一篇消息的方式,，生動(dòng)形象地教授同學(xué)們?nèi)绾纹平馑夭奶幚黼y點(diǎn)，通過(guò)案例分析將抽象理論轉(zhuǎn)化為具象方案,。
主持人蘇志俊老師在總結(jié)中表示,，黃宗貴教授的兩場(chǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)形成“新聞寫(xiě)作的雙翼”：首場(chǎng)構(gòu)建理論坐標(biāo)系，本場(chǎng)鍛造實(shí)踐指南針,。他勉勵(lì)同學(xué)們做好“消化吸收”,，將黃教授傳授的“真經(jīng)”轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力，堅(jiān)持“常學(xué)常新”,，在宣傳實(shí)踐中持續(xù)錘煉。同學(xué)們紛紛表示黃教授的講座兼具理論深度與實(shí)踐指導(dǎo)性,，有較強(qiáng)的實(shí)操性,，能幫助大家以后在宣傳實(shí)踐中持續(xù)提升新聞采寫(xiě)能力,，為學(xué)院和學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春和智慧。
