計算機科學學院班導(dǎo)師“上好第一課”
作者：丁聰慧 編輯：由永慧 上傳：由永慧 審核：田磊 發(fā)布時間：2021-09-28 瀏覽次數(shù)：
為發(fā)揮班導(dǎo)師制度實效，計算機科學學院于2021——2022學年（上）開學初前兩周,，先后開展了學院班導(dǎo)師聘任儀式及班導(dǎo)師培訓大會,。隨后,，全院80位班導(dǎo)師迅速投入工作，及時落實工作任務(wù),，召開各班主題班會,，上好“開學第一課”。
班導(dǎo)師培訓大會
通過班導(dǎo)師培訓大會,，各年級輔導(dǎo)員為班導(dǎo)師梳理工作重點,，針對各年級需求，確定本學期工作方案,。要求班導(dǎo)師在新學期做好學生思想引領(lǐng),，加強學風建設(shè)和安全教育，在日常工作中及時關(guān)注學生心理狀況,，以案說理,，做到“三個一”、“四到位”,。會上,，班導(dǎo)師也就各班學生基本情況，包括生活,、學業(yè)等問題展開了熱烈探討,，為下一階段工作的開展做好鋪墊。
雷聲老師班導(dǎo)師工作分享
莫海芳老師班導(dǎo)師工作分享
隨后全院80位班導(dǎo)師在各班召開了“開學第一課”主題班會,，完成第一次見面,，并圍繞疫情防控、安全教育,、心理健康等方面展開講解,，引導(dǎo)學生實現(xiàn)新階段學習生活目標的轉(zhuǎn)變、自身身心健康安全責任的轉(zhuǎn)變,，幫助學生養(yǎng)成樂觀向上,、自律自主的生活態(tài)度。
李子茂老師“開學第一課”
通過班導(dǎo)師培訓大會和主題班會的開展,，在充分動員班導(dǎo)師的同時，也激發(fā)了學生奮發(fā)向上的內(nèi)生動力,，為本學期學院工作的開展奠定了良好基礎(chǔ),。
