2025年2月6日,，在云南西雙版納勐巴拉娜西大劇院內(nèi)，化學(xué)類2404班班導(dǎo)師包玲與大一學(xué)生張羅及其母親展開了一場特殊對話,。這場跨越湖北恩施至云南西雙版納,、歷時3天、行程逾1500公里的家訪,，揭開了這位優(yōu)秀學(xué)生背后的故事,。
2月5日晚10點(diǎn)，包玲抵達(dá)西雙版納后立即與張羅取得聯(lián)系,。通過家訪了解到,，張羅寒假期間擔(dān)任英語家教和平面模特,，同時在家積極備考英語四級,。其母親從事旅游業(yè)的工作特性，塑造了學(xué)生獨(dú)立自主的品格,。
“家庭教育是專業(yè)選擇的基石,。”包玲在家訪記錄中寫道,。由于父母工作等家庭原因,，促使張羅自很早便承擔(dān)了家庭責(zé)任。母親鼓勵學(xué)生全面發(fā)展獨(dú)立自主的教育理念與旅游行業(yè)的工作背景,，為張羅提供了接觸多元文化的機(jī)會,。在家訪過程中，張羅展示了她平面模特的作品與其在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中身著化學(xué)實(shí)驗(yàn)服形象形成了鮮明對比,，讓老師看到了學(xué)生更精彩的一面,?！敖逃粦?yīng)該是將學(xué)生限制在某個框架里，而是尊重每個人的獨(dú)特性,，讓不同的興趣與天賦都能找到綻放的土壤,。”包玲在家訪總結(jié)中寫道,。
此次家訪工作有效促進(jìn)了家校溝通,，切實(shí)增強(qiáng)育人工作針對性和實(shí)效性?；脑簩⒅ν卣辜倚f(xié)同育人體系建構(gòu),，持續(xù)強(qiáng)化“三全育人”工作。
作者：張朝沖 責(zé)編：錢紅亮 審核：祁帆 發(fā)布：張朝沖 發(fā)布時間：2025-02-23
