（記者：李岳）人物簡介：吳俐臻，化學與材料科學學院高分子材料與工程2017級學生,，曾獲2018-2019年度、2019-2020年度國家獎學金,，三次獲得優(yōu)秀學生一等獎學金,、第七屆大學生化學實驗技能競賽非專業(yè)組校級一等獎。
腳踏實地,，成就自己
和大部分剛進入大學的大一新生不一樣,，吳俐臻學姐每天過著忙碌卻充實的生活。她說“對我自己來說,，沒有太大的規(guī)劃,，把目標拆合成很少階段的一些小目標，然后從整體來看一些變化,，我自己是一個比較喜歡去嘗試的一個性格,，在過程中重復探索,，自己更適合什么？結合這些去修改自己的一個目標,，達到一個計劃,，一個計劃去完成”。
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行
學姐對于大學生活有三條建議：第一,，鼓勵大家多去嘗試，因為大學給了很多平臺,，也給了很多機會,，基本上你想要做一些事情，在大學可能都會實現(xiàn),；第二,，自律，大學很多時間都是自我安排,，盡量走出寢室,，更多的利用好課余時間；第三,，好好學習,，分清主次，搞好自己的學習任務,。
對于參加社團的時間把控問題,，學姐鼓勵我們自己合理安排時間盡量走出寢室，吳俐臻學姐說：“首先學會區(qū)分主次,，學生的主要任務還是學習,，在不耽誤學習的情況下，合理安排這些社團活動,，盡量把時間更細分,，學會利用好一些零碎的時間，比如半小時可以寫完實驗報告,，或者做幾道作業(yè)題,，整段的時間,，要好好學習,，去多參加社團活動”。
采訪學姐時,，學姐說對于社團活動她以前有參加過辯論賽,，在參賽的時候會比較忙，比較勞累,，學長學姐們非常細心,，帶我們幫我們解決了很多問題,，他們會把學弟學妹們當親弟弟親妹妹看待，感覺他們有擔當,，有責任感,，自己以后也想成為這樣的學長學姐。我認為這是一種傳承,，責任,。
勤求學問，用心思考
關于大學如何更高效的學習,，學姐有一套自己的方法,。“盡量把一整本書都分透成自己的一個體系,，結合PPT課文,，把整本書的框架做思維導圖，你能明確知道第幾章在講什么,，結構式是什么樣子的,，而且化學這個學科平時實驗性比較強，注重實驗操作的規(guī)范性”,。
畢竟是化學專業(yè),，比較考驗動手能力，通過采訪學姐得知,，學姐的實踐分兩個部分：第一部分是科研實踐,，學姐做過三個體系的科研；第二個是社會實踐,，大一大二大三的時候參與過很多社會實踐,，例如，學姐是2018年度暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團隊（負責人）等,。
對于社會實踐,，學姐認為，在過程中有很多集體合作的機會,，也會發(fā)現(xiàn)很多更加優(yōu)秀的人,，發(fā)現(xiàn)一些文科學生條理清晰，他們的一些方法讓我受益匪淺,，通過一些實際調查,，了解一些實際的知識，用這些知識豐富自己,、武裝自己,。
（網(wǎng)編：譚磊）
