4月16日下午,，應(yīng)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院化工系邀請,，教育部化工教指委委員,、國家教學(xué)名師,、南京理工大學(xué)博士生導(dǎo)師鐘秦教授在學(xué)術(shù)交流中心為我校相關(guān)專業(yè)教師作了題為《如何建設(shè)國家級一流專業(yè)》的專題講座,，報告會由教務(wù)處處長黃迎新教授主持,。
鐘教授首先以南京理工大學(xué)申請書為例分享了撰寫國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點信息采集表的經(jīng)驗,；隨后詳細解讀了支撐一流專業(yè)建設(shè)的主要內(nèi)容,，以及一流辦學(xué)定位,、教育理念,、教學(xué)條件、師資隊伍,、教學(xué)管理,、質(zhì)量保障等建設(shè)項目的要求。鐘教授指出,，建設(shè)一流專業(yè)的目標就是培養(yǎng)一流人才,，在高等教育面臨新科技革命與產(chǎn)業(yè)變革、大國博弈日趨激烈,、新冠肺炎疫情防控三大變局下,，只有將改革破局落實到人才培養(yǎng)方案上才能支撐創(chuàng)新型精英人才的培養(yǎng)。他舉例分析了南京理工大學(xué)化工類人才培養(yǎng)存在的知識,、素質(zhì)和能力培養(yǎng)不均衡問題,，改革實行“321”個性化培養(yǎng)多元化發(fā)展的化工類專業(yè)人才培養(yǎng)模式。最后,，鐘教授介紹了在一流通識教育課程中挖掘課程思政元素,、推進專業(yè)立德樹人教育、構(gòu)建知行耦合的化工大類課程以及科研與教學(xué)融合的舉措與成果,。
鐘教授的講座內(nèi)容豐富,、見解獨特，深入淺出,，風(fēng)趣幽默,，與會教師深受啟發(fā)，并圍繞專業(yè)建設(shè)相關(guān)問題展開了交流討論,，收獲了一流專業(yè)申報技巧,，拓展了專業(yè)建設(shè)思路，為我校國家級一流專業(yè)建設(shè)帶來借鑒與參考,。
