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戰(zhàn)在“疫”線 用行動(dòng)詮釋使命與擔(dān)當(dāng) ---化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院專職輔導(dǎo)員辛子劍戰(zhàn)“疫”記
戰(zhàn)在“疫”線 用行動(dòng)詮釋使命與擔(dān)當(dāng) ---化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院專職輔導(dǎo)員辛子劍戰(zhàn)“疫”記

一.離校不離崗,,守好責(zé)任田

       疫情爆發(fā)前夕,,辛子劍離開武漢去鄭州接上自己的未婚妻返回東北老家,因從疫區(qū)回鄉(xiāng),,他自覺與家人一起居家隔離14天,。隔離期間,他進(jìn)行2017級(jí)化材全員健康排查工作,,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)格化管理,,開始對(duì)學(xué)生每日狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確上報(bào),。因與在校期間每日查寢模式相同,,各班班委很快進(jìn)入工作狀態(tài),從上學(xué)時(shí)每日晚間查寢到放假后每日群里報(bào)平安,。同學(xué)們笑著調(diào)侃道:在校報(bào)查寢,,在家報(bào)平安,還是一樣的味道,!一句句的平安消除了辛老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心和牽掛,。同時(shí)應(yīng)用化學(xué)一班的金力行同學(xué)與辛老師溝通,,說明自己寢室有100多個(gè)醫(yī)用外殼口罩想捐給有需要的人,受到了同學(xué)們的稱贊,。

       因?yàn)樗袑W(xué)生均是從武漢返鄉(xiāng),,保證實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的健康情況和隔離狀況是任務(wù)的重中之重,采取朋輩關(guān)心的同時(shí),,采取家校聯(lián)動(dòng)方式,,和各位家長(zhǎng)及時(shí)溝通,了解學(xué)生在家的情況,。當(dāng)知道有學(xué)生被隔離時(shí),,講述自己隔離的經(jīng)歷,相互分享,,消除了學(xué)生們的焦慮,,增強(qiáng)了同學(xué)們戰(zhàn)勝疫情的信心。

       在第一遍排查過后發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生均正常時(shí),,辛子劍心里長(zhǎng)舒了一口氣,,行百里者半九十,在家防疫也是關(guān)鍵之舉,,通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于疫情的認(rèn)識(shí),,通過每日群里科普分享,智慧辟謠,,詐騙防范等來加強(qiáng)學(xué)生安全管理,。并且對(duì)部分可能產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行電話溝通,微信聊天,,與學(xué)生本人和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,,安撫學(xué)生情緒,鼓勵(lì)他們保持積極向上的樂觀心態(tài),。

二.以身作則,,戰(zhàn)在防疫一線

       在自覺隔離14天后,辛子劍主動(dòng)向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)申報(bào)志愿者,,參與到勝利社區(qū)防疫宣傳隊(duì)伍中,,成為守護(hù)勝利小區(qū)大門的一員。參與到小區(qū)早7點(diǎn)到晚7點(diǎn)的輪流值守,,對(duì)小區(qū)過往行人車輛進(jìn)行登記、測(cè)溫,、消毒和辦理出入通行證等任務(wù)當(dāng)中,。東北的冬天最低氣溫達(dá)到了零下 30度,在值崗期間,,辛子劍平均每天登記10人左右,,12余輛車,,盡可能的幫助居民提高防控意識(shí)。此外,,因?yàn)閯倮^(qū)居住的老人較多,,辛子劍便在下雪期間主動(dòng)承擔(dān)起小區(qū)的清雪工作,幫助上了歲數(shù)的老人扛米扛面上樓,,做到多方面守護(hù)小區(qū)居民,。

       辛子劍在檢查點(diǎn)值班

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三.隔空叮囑暖心育人

       辛子劍與各科老師進(jìn)行溝通,采取查課制度,,通知每周未簽到,、未按時(shí)簽到的同學(xué)并在年級(jí)中進(jìn)行公示。

       在線教學(xué)工作任務(wù)一確定,,辛子劍就第一時(shí)間在年級(jí)中進(jìn)行落實(shí),,對(duì)學(xué)生是否具備線上教學(xué)條件,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)是否充足,,流量是否充足,,有無學(xué)習(xí)環(huán)境等進(jìn)行摸底調(diào)查。為確?!叭采w,,零遺漏”,遇到?jīng)]有及時(shí)回復(fù)的同學(xué)和家長(zhǎng)時(shí),,則打電話通知,,想方設(shè)法讓每個(gè)學(xué)生都能保證在線,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生勇于接受新的教學(xué)形式,,贏在當(dāng)下,。

       從上課第一天起,辛子劍就深入課堂,,及時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通,,對(duì)于缺課未到課的同學(xué)進(jìn)行溝通,詢問情況,。其中讓辛老師印象深刻的有一位云南的同學(xué),,他主動(dòng)說明了自己沒有上網(wǎng)課的條件,另外這段時(shí)間正是甘蔗栽種的時(shí)節(jié),,家里的農(nóng)活較多,,父母現(xiàn)在需要幫手。得知這一情況,,辛老師馬上對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸說引導(dǎo),,并與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通談話,期間也遇到了一件難事,家長(zhǎng)不會(huì)說普通話,,好在最后在學(xué)生的幫助下解決了難題,,學(xué)生得以正常上課。通過一系列的努力,,保證17級(jí)學(xué)生全員上網(wǎng)課,。

戰(zhàn)“疫”感言:

       沒有一個(gè)冬天不能逾越,沒有一個(gè)夏天不會(huì)到來,。疫情依然嚴(yán)峻,,戰(zhàn)斗還在繼續(xù),中國(guó)人民用自己的智慧和行動(dòng)詮釋不畏艱辛,,戰(zhàn)勝疫情的決心,,作為一名輔導(dǎo)員,攜手師生,,同舟共濟(jì),,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。