為向海內(nèi)外高?？箵粢咔樨暙I(xiàn)中國高等教育力量，用中國優(yōu)質(zhì)課程資源服務(wù)全世界學(xué)習(xí)者,，根據(jù)教育部高等教育司關(guān)于在線教學(xué)國際平臺建設(shè)的總體部署，自2020年4月愛課程,、學(xué)堂在線國際平臺組織上線了一批優(yōu)質(zhì)英文課程,。我校化學(xué)與材料學(xué)院的王獻(xiàn)教授負(fù)責(zé)的《有機(jī)波譜分析（國際課程）》現(xiàn)已完成課程的全部制作,，正式的國際化英文版課程分別上線于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”湖北省學(xué)習(xí)平臺及“學(xué)堂在線”國際課程平臺,。2020年7月3日及7月21日在上線了,。
有機(jī)波譜分析法是化合物結(jié)構(gòu)鑒定的分析方法，在有機(jī)化學(xué)和高分子化學(xué)研究中有著極為重要的作用,。近50年來,，紫外光譜，紅外光譜,，核磁共振,，有機(jī)質(zhì)譜、X-射線衍射,、X-射線光電子能譜等波譜方法被用于有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)鑒定,，廣泛地應(yīng)用在有機(jī)化學(xué)、材料化學(xué),、藥物學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)等各個領(lǐng)域。從這些方法得到的各種相互補(bǔ)充的結(jié)構(gòu)信息為有機(jī)物結(jié)構(gòu)鑒定提供了可靠的依據(jù),。
“有機(jī)波譜分析（英文課程）”是化學(xué),、生物、藥學(xué),、材料等相關(guān)專業(yè)必修課程,。《有機(jī)波譜分析（國際課程）》在線課程視頻共有25節(jié),，采用全英文講述,，輔以中英文字，并配以海量的圖片,、動畫和短視頻,。該課程內(nèi)容涵蓋了紅外光譜、紫外光譜,、質(zhì)譜,、核磁共振氫譜和碳譜、拉曼光譜,、X-射線衍射,，X-射線光電子能譜等主要的現(xiàn)代有機(jī)波譜分析技術(shù)，專業(yè)知識介紹和重難點解析,?！队袡C(jī)波譜分析（英文課程）》引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)鍵科技信息并自主構(gòu)建知識框架，觀察科學(xué)現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律,。線上課程內(nèi)容還包括全部章節(jié)的英文PPT課件,、習(xí)題、熱點討論等,，助于學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),，訓(xùn)練綜合思考能力及邏輯思維。該課程采用現(xiàn)代化的科技手段和教學(xué)平臺,，利用形象活潑的多媒體動畫,、內(nèi)容豐富的短視頻、清晰直觀的圖片等,，幫助學(xué)生理解抽象的概念,，掌握前沿知識，通過驅(qū)使好奇心與愉悅感,，使線上線下學(xué)習(xí)成為生動有趣的學(xué)習(xí)旅程,。
本課程除講述波譜學(xué)理論以外，更側(cè)重于有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與其譜圖特征信息之間的關(guān)系及波譜法在有機(jī)化合結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用,。通過本課程的教學(xué),，使學(xué)生掌握有機(jī)波譜基本知識和基本理論引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，掌握一定的識譜技術(shù),，及對各種現(xiàn)代波譜分析技術(shù)有較全面的了解,；具有一定的運用各種波譜信息與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系對樣品進(jìn)行結(jié)構(gòu)解析的能力，為今后從事相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的各項工作,。
課程負(fù)責(zé)和主講教師為中南民族大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院的王獻(xiàn)教授,，她從事高校教學(xué)、科研工作十余年,，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，取得了較豐碩的成果。王獻(xiàn)教授主持多項國家自然科學(xué)基金和湖北省自科基金杰出青年項目,，曾獲得全國首屆微課教學(xué)比賽決賽三等獎和中南民族大學(xué)“線上線下混合式金課”教學(xué)大賽決賽一等獎,。她注重教書育人，曾獲中南民族大學(xué)三育人標(biāo)兵,、中南民族大學(xué)優(yōu)秀女教工及入選國家民委中青年英才計劃,。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上線日期:2020年7月3日
“學(xué)堂在線”國際課程平臺上線日期:2020年7月21日
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