為總結(jié)好《中華民族共同體概論》課教育教學(xué)經(jīng)驗,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，提升鑄牢中華民族共同體意識教育實效，6月24日，全國民族教育委員會副主任田聯(lián)剛應(yīng)邀參加我校中華民族共同體研究院集體備課,，與授課教師交流討論前一段教學(xué)情況,，并對做好下一階段教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。研究院全體教師,、部分博士和碩士研究生參加備課，校黨委書記邊境主持備課會,。
中華民族共同體研究院院長姚上海從研究院基本建設(shè)情況,、師資隊伍、《中華民族共同體概論》教案講義編寫及授課情況,、理論研究,、學(xué)科建設(shè)、咨政服務(wù)等方面匯報了研究院成立近一年來的工作情況,?！吨腥A民族共同體概論》授課教師結(jié)合教學(xué)實踐，分享了授課經(jīng)驗和感想體會,，并就教學(xué)中出現(xiàn)的困惑困難進(jìn)行交流討論,。
備課現(xiàn)場。文田 攝
田聯(lián)剛認(rèn)真聽取了經(jīng)驗分享和交流討論,，就做好鑄牢中華民族共同體意識教育提出意見與建議,。他指出，鑄牢中華民族共同體意識是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)和標(biāo)志,，也是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的應(yīng)有之義,。他強(qiáng)調(diào)，要轉(zhuǎn)變思想,，深刻認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識是歷史和時代賦予我們的責(zé)任和使命,，深入領(lǐng)會黨中央關(guān)于做好新時代民族工作的精神實質(zhì)；要把中華民族共同體基礎(chǔ)研究,、理論研究和應(yīng)用研究更好結(jié)合起來,，發(fā)揮民族院校在鑄牢中華民族共同體意識工作中的示范引領(lǐng)作用，這既是民族院校的奮斗目標(biāo),，也是使命責(zé)任,；要主動擔(dān)當(dāng)，服務(wù)社會,，加強(qiáng)校外合作交流,，發(fā)揮優(yōu)勢，為其他高校,，特別是中小學(xué)開展鑄牢中華民族共同體意識教育提供優(yōu)質(zhì)的干部,、教師等培訓(xùn)服務(wù)；要把講政治擺在課程教學(xué)的首位,，將政治性與學(xué)理性,、教材建設(shè)和課程建設(shè)、任務(wù)性和實效性有機(jī)結(jié)合起來,。
邊境對本次集體備課作了總結(jié),，肯定了前一段《中華民族共同體概論》教育教學(xué)成效，并對做好下一階段工作提出了要求：一是把講好課作為重中之重,，按照上級要求,，做好教學(xué)總結(jié)，進(jìn)一步完善講義,，豐富授課素材,，提高教學(xué)效果；二是與學(xué)?，F(xiàn)有思政課實踐教學(xué)品牌聯(lián)合,，結(jié)合自身實際打造實踐教學(xué)平臺，創(chuàng)新課程形式,，豐富課程教學(xué)抓手,；三是做好校內(nèi)外人員培訓(xùn)。加強(qiáng)與校內(nèi)相關(guān)部門合作,，整合資源,，積極主動做好校內(nèi)外干部、教師的鑄牢中華民族共同體意識教育培訓(xùn),，提高水平,，擴(kuò)大影響,。
中華民族共同體研究院高度重視《中華民族共同體概論》課程教學(xué)。本學(xué)期正式開課以來,，形成了集體備課制度,，定期召集授課教師交流討論，根據(jù)教學(xué)實踐不斷調(diào)整和完善講義,，改進(jìn)教學(xué)方式方法,，確保教育教學(xué)效果。