為總結好《中華民族共同體概論》課教育教學經(jīng)驗,，進一步提高教學質量,，提升鑄牢中華民族共同體意識教育實效,，6月24日,，全國民族教育委員會副主任田聯(lián)剛應邀參加我校中華民族共同體研究院集體備課,，與授課教師交流討論前一段教學情況,，并對做好下一階段教育教學進行指導,。研究院全體教師,、部分博士和碩士研究生參加備課，校黨委書記邊境主持備課會,。
中華民族共同體研究院院長姚上海從研究院基本建設情況,、師資隊伍、《中華民族共同體概論》教案講義編寫及授課情況,、理論研究,、學科建設、咨政服務等方面匯報了研究院成立近一年來的工作情況,?！吨腥A民族共同體概論》授課教師結合教學實踐，分享了授課經(jīng)驗和感想體會,，并就教學中出現(xiàn)的困惑困難進行交流討論,。
備課現(xiàn)場。文田 攝
田聯(lián)剛認真聽取了經(jīng)驗分享和交流討論,，就做好鑄牢中華民族共同體意識教育提出意見與建議,。他指出，鑄牢中華民族共同體意識是實現(xiàn)中華民族偉大復興的基礎和標志,，也是構建人類命運共同體的應有之義,。他強調，要轉變思想,，深刻認識鑄牢中華民族共同體意識是歷史和時代賦予我們的責任和使命,，深入領會黨中央關于做好新時代民族工作的精神實質；要把中華民族共同體基礎研究,、理論研究和應用研究更好結合起來,，發(fā)揮民族院校在鑄牢中華民族共同體意識工作中的示范引領作用，這既是民族院校的奮斗目標,，也是使命責任,；要主動擔當，服務社會,，加強校外合作交流,，發(fā)揮優(yōu)勢，為其他高校,，特別是中小學開展鑄牢中華民族共同體意識教育提供優(yōu)質的干部,、教師等培訓服務；要把講政治擺在課程教學的首位,，將政治性與學理性,、教材建設和課程建設、任務性和實效性有機結合起來,。
邊境對本次集體備課作了總結,，肯定了前一段《中華民族共同體概論》教育教學成效,，并對做好下一階段工作提出了要求：一是把講好課作為重中之重，按照上級要求,，做好教學總結，進一步完善講義,，豐富授課素材,，提高教學效果；二是與學?，F(xiàn)有思政課實踐教學品牌聯(lián)合,，結合自身實際打造實踐教學平臺，創(chuàng)新課程形式,，豐富課程教學抓手,；三是做好校內外人員培訓。加強與校內相關部門合作,，整合資源,，積極主動做好校內外干部、教師的鑄牢中華民族共同體意識教育培訓,，提高水平,，擴大影響。
中華民族共同體研究院高度重視《中華民族共同體概論》課程教學,。本學期正式開課以來,，形成了集體備課制度，定期召集授課教師交流討論,，根據(jù)教學實踐不斷調整和完善講義,，改進教學方式方法，確保教育教學效果,。