2023年9月21日19:00，《“一帶一路”,、國(guó)際法與涉外法治人才培養(yǎng)》主題講座于法學(xué)院模擬法庭舉行,。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院博士生導(dǎo)師江河教授受邀擔(dān)任主講嘉賓,，我院張穎軍副教授、涂少彬副教授擔(dān)任與談人,，我院國(guó)際法學(xué)教研室萬(wàn)方副教授,、王薇副教授及陳杰教師出席講座。本次講座由我院余瑩教授主持,。
江河教授首先從“一帶一路”倡議與法學(xué)教育的關(guān)系切入,，表示在百年未有之大變局之下，隨著經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域一體化的深入推進(jìn),，高校法學(xué)教育的涉外性和跨學(xué)科性逐日凸顯,。其次，江河教授立足于國(guó)際法學(xué)科及其專業(yè)學(xué)習(xí),，闡釋法學(xué)本科“1+10+X”培養(yǎng)方案的局限性,，指出應(yīng)重新考慮國(guó)際法學(xué)科體系構(gòu)建以及涉外法治人才培養(yǎng)的學(xué)歷層次，以培養(yǎng)專業(yè)水平高,、綜合素質(zhì)強(qiáng)的涉外法治人才,。
最后，江河教授強(qiáng)調(diào)涉外法治體系的實(shí)踐要素是完善的涉外法律體系,、完善的涉外司法機(jī)制,、規(guī)范的涉外執(zhí)法體系、有效的涉外法律服務(wù)體系以及良性互動(dòng)的法學(xué)學(xué)科體系,、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系,。江河教授圍繞“希臘第一大海港的酒店投資”與“土耳其伊斯坦布爾的房產(chǎn)投資”兩個(gè)案例,，進(jìn)一步說(shuō)明涉外法治人才培養(yǎng)所需具備的要素，包括以國(guó)際法基礎(chǔ)理論,、跨學(xué)科知識(shí)體系和涉外法治規(guī)范體系為內(nèi)容的涉外法治人才的知識(shí)體系與以涉外法律服務(wù)水平和協(xié)同維權(quán)能力,、涉外法治協(xié)同創(chuàng)新研究和人才培養(yǎng)機(jī)制的涉外法治人才的能力構(gòu)成。
在與談環(huán)節(jié)中,，張穎軍副教授立足我國(guó)改革開(kāi)放,、中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代潮流，結(jié)合自身調(diào)研經(jīng)歷,，指出了涉外法治人才培養(yǎng)的緊迫性,、必要性與重要性。涂少彬副教授提出我國(guó)與以美國(guó)為首的西方國(guó)家之間存在價(jià)值觀沖突,，需要考慮如何協(xié)調(diào)自主性與說(shuō)服力之間的平衡,。江河教授回應(yīng)道，應(yīng)秉持包容的態(tài)度面對(duì)多元的價(jià)值觀,，而未來(lái)價(jià)值的取向則是歷史發(fā)展的結(jié)果,。江教授認(rèn)為，自主性應(yīng)當(dāng)更多地體現(xiàn)于學(xué)科體系中,，在國(guó)際的話語(yǔ)體系中不應(yīng)一味強(qiáng)調(diào)自主性,。隨后，學(xué)生代表22級(jí)研究生熊津津與覃詞,，結(jié)合暑期在新疆霍爾果斯實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷,，對(duì)涉外法治人才培養(yǎng)抒發(fā)感悟。最后,，余瑩教授對(duì)出席本次講座的主講嘉賓與與談嘉賓表示衷心感謝,。講座結(jié)束后，我院教師與主講嘉賓于模擬法庭合影留念,。
