南湖法意|2024年春季第一期讀書會順利舉行
文字來源：楊珺婷 圖片來源：農慧 責任編輯：莫楊華
復審：陶恒,、姜珍 終審：鄧行 發(fā)布：
2024年4月10日,，第一期南湖法意讀書會于法學院模擬法庭順利舉行,。本次讀書會由李昊澤同學主持，6位成績優(yōu)異的2023級同學受邀分享,，23級輔導員陶恒受邀出席,，法學院2023級全體學生共同參加。此次讀書會的主題是“全過程學習：大一新生適應課程學習的方法和邏輯”,，旨在增加學生之間的交流,、學習，加強年級和學院的學風建設,。
彭志發(fā)同學對六科的學習分別進行了分享,。他首先陳述學習憲法學的經(jīng)歷以點明學習心態(tài)和溝通交流的重要性，強調抓重點背誦,，各學科之間相互聯(lián)系,，要學會比較學習。其次,，他強調自我調控的能力,，并分享周末去空教室利用黑板給自己上課的學習方法。再次,，他以部分學科為例具體說明如何進行不同階段的學習,。最后，他總結了自己的學習方法:重視平時,，勤加積累,，理解記憶和勤加交流。
說體依伍同學針對平時學習,、期末備考,、拒絕拖延三個方面進行了分享，強調要堅定自身,，拒絕拖延,。
針對法理學的學習，李雨函同學提出從厚到薄學習課本知識的方法,，強調要找到學科間的關聯(lián)性,，提倡同學們找學習搭子，進行互助學習,。
劉雨菲同學就憲法學與大家進行了經(jīng)驗分享,，點明學習要抓重點，做好宏觀長期規(guī)劃,。在具體學習方面,，她提出提綱挈領和簡單內化的學習要點。
李季唐同學針對邏輯學這一學科,，分課堂和課后兩個方面為我們分享學習經(jīng)驗。他提到，在課堂上要建立邏輯學的知識體系,、參與課堂討論實踐,，將理論與實踐相結合。課后要通過做題及時鞏固所學并定期復習,。
李希桐同學就邏輯學的學習,，分四個方面跟大家進行了學習分享：上課保持專注，緊跟老師節(jié)奏,；多做練習題特別是往年真題,，注重課后鞏固；梳理知識框架,，記憶知識點,；靈活運用資料，抓重點,。
最后,，陶恒老師對此次讀書會進行總結。陶老師首先強調了讀書會的內容：注重及時復習,，抓住課堂重難點,，充分利用知識框架圖和重視真題。而后,，陶恒老師對此次讀書會給予了高度評價,，并鼓勵大家珍惜這次交流機會，相互學習,，共同進步,。最后，老師結合法學院的專業(yè)特點,，對同學們提出了具體的學習建議,，希望大家能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學習能力。
至此,，法學院第一期南湖法意讀書會圓滿結束,。
