教育部關(guān)于做好2022屆全國普通高校
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知
教學(xué)〔2021〕5號
各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,,有關(guān)省、自治區(qū)人力資源社會保障廳,部屬各高等學(xué)校,、部省合建各高等學(xué)校:
黨中央,、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。習(xí)近平總書記多次對做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出重要指示批示,。國務(wù)院《“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》明確要求,,持續(xù)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。2022屆普通高校畢業(yè)生規(guī)模,、增量創(chuàng)歷史新高,,就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中、五中,、六中全會精神,,落實黨中央、國務(wù)院決策部署,,教育部決定實施“2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動”,,健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制,推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效,,促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。
一,、完善市場化社會化就業(yè)促進(jìn)機(jī)制
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)校園招聘市場建設(shè)。各地各高校要進(jìn)一步發(fā)揮校園招聘主渠道作用,,切實加強(qiáng)校園招聘市場建設(shè),,建立完善就業(yè)資源開發(fā)機(jī)制,充分發(fā)揮專職就業(yè)工作隊伍和黨政干部,、專業(yè)教師,、校友等各方面積極性,千方百計拓展崗位信息來源,。高??赏ㄟ^組團(tuán)、聯(lián)盟等方式開拓就業(yè)崗位,,推動校內(nèi)校外就業(yè)資源共享,。教育部會同相關(guān)部門、地方政府,,發(fā)揮全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會作用,,建設(shè),、打造一批全國性、區(qū)域性,、行業(yè)性大學(xué)生就業(yè)市場,。
(二)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)招聘市場建設(shè),。教育部升級打造“24365校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)”平臺,,引入優(yōu)質(zhì)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會等,,深入實施“崗位精選計劃”,,推進(jìn)就業(yè)信息聯(lián)通共享。各地各高校要組織就業(yè)工作人員,、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和求職畢業(yè)生注冊使用“24365智慧就業(yè)平臺”,,加強(qiáng)線上服務(wù)聯(lián)動。大力推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)招聘市場建設(shè),,建設(shè)維護(hù)好本地本校用人單位需求庫,、畢業(yè)生求職意向庫等,,及時發(fā)布專業(yè)設(shè)置和生源信息,。積極開展網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù),鼓勵用人單位通過線上宣講,、遠(yuǎn)程面試,、網(wǎng)上簽約開展校園招聘,促進(jìn)線上線下招聘相結(jié)合,,提高招聘成功率,。
(三)鼓勵中小企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生,。各高校要為中小企業(yè)進(jìn)校招聘提供便利,,不得設(shè)置限制條件。教育部會同相關(guān)部門,、大型平臺企業(yè),,舉辦“全國中小企業(yè)人才供需對接大會”“全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生”“全國民營企業(yè)招聘月”等活動。各地要積極配合本地相關(guān)部門加大對中小企業(yè)支持力度,,推動企業(yè)和高校畢業(yè)生用足用好稅費減免,、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等支持政策,創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位,,對符合條件的高校畢業(yè)生按規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼和職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,。
(四)促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),。各地各高校要加大國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策落實力度,,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè),,大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園,、創(chuàng)客空間等要向高校畢業(yè)生提供場地優(yōu)惠和專業(yè)化孵化服務(wù),,指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊爭取各類創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目落地發(fā)展,。辦好中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,,切實發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)作用。建立完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺,,提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策發(fā)布,、解讀、項目對接等服務(wù),。組織雙創(chuàng)導(dǎo)師深入校園進(jìn)行政策解讀,、經(jīng)驗分享和實踐指導(dǎo),支持大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),、到城鄉(xiāng)基層創(chuàng)業(yè)就業(yè),。
(五)支持引導(dǎo)靈活就業(yè),。各地各高校要積極挖掘新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式中的就業(yè)機(jī)會,,引導(dǎo)畢業(yè)生在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺經(jīng)濟(jì)等多個領(lǐng)域靈活就業(yè),。配合有關(guān)部門完善靈活就業(yè)社會保障政策,,切實維護(hù)高校畢業(yè)生勞動保障權(quán)益。組織開發(fā)一些面向市場的培訓(xùn)項目,,開展新興產(chǎn)業(yè),、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域新職業(yè)技能培訓(xùn),,增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力和競爭力,。
二、充分發(fā)揮政策性崗位吸納作用
?。┙∪厴I(yè)生基層就業(yè)支持體系,。進(jìn)一步完善并落實畢業(yè)生到基層就業(yè)學(xué)費補(bǔ)償貸款代償、考研加分等優(yōu)惠政策,,采取有效方式引導(dǎo)更多畢業(yè)生到中西部地區(qū),、東北地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層,、鄉(xiāng)村振興一線就業(yè)創(chuàng)業(yè),。組織實施“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等中央基層就業(yè)項目。配合有關(guān)部門設(shè)立“城鄉(xiāng)社區(qū)專項計劃”“村醫(yī)專項計劃”等相關(guān)項目,,鼓勵各地結(jié)合實際擴(kuò)大實施地方基層就業(yè)項目,。持續(xù)開發(fā)科研助理崗位,,增強(qiáng)科研助理崗位吸引力。
?。ㄆ撸┳龊么髮W(xué)生征兵工作,。各地各高校要落實“兩征兩退”改革要求,配合兵役機(jī)關(guān)制定本地本校征兵工作方案,,做好大學(xué)生特別是畢業(yè)生參軍入伍工作,。按照有關(guān)政策規(guī)定,落實退役普通高職(??疲┦勘庠噮⒓悠胀▽I菊猩?、退役大學(xué)生士兵專項碩士研究生招生計劃等優(yōu)惠政策,研究制定細(xì)化方案和實施辦法,。密切軍地協(xié)同,,加強(qiáng)征兵工作站建設(shè),辦好征兵宣傳教育進(jìn)校園等活動,,暢通入伍綠色通道,,進(jìn)一步推進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點的精準(zhǔn)征集,提高畢業(yè)生入伍數(shù)量,。
?。ò耍┐龠M(jìn)升學(xué)與就業(yè)有序銜接。各地各高校要統(tǒng)籌安排好各類升學(xué)考試招生工作時間,,碩士研究生招錄工作在2022年5月底前完成,,普通專升本和第二學(xué)士學(xué)位招錄工作在2022年6月底前完成,。堅持復(fù)合型人才培養(yǎng)定位,,加強(qiáng)第二學(xué)士學(xué)位招生工作,高校教務(wù),、招生等部門要加強(qiáng)工作協(xié)同,,扎實開展招生宣傳、考試錄取等工作,,并納入高校整體工作進(jìn)行統(tǒng)籌部署,。
(九)優(yōu)化招考時間安排,。各地教育部門要與相關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,,統(tǒng)籌推動各地盡早安排機(jī)關(guān)、事業(yè)單位招聘考試工作和各類職業(yè)資格考試時間,,給高校畢業(yè)生離校前留出充足的求職時間,。辦好“國聘行動”第三季,發(fā)揮國有企業(yè)穩(wěn)就業(yè)示范作用,,并配合國有企業(yè)盡早完成招錄工作,。
三,、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
(十)建立健全就業(yè)育人支持體系,。各地各高校要把就業(yè)教育,、就業(yè)引導(dǎo)全面納入大學(xué)生思想政治教育體系,多種形式開展就業(yè)育人主題教育系列活動,,打造一批大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育基地,,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,。要加強(qiáng)重點領(lǐng)域就業(yè)引導(dǎo),,鼓勵畢業(yè)生積極投身重點地區(qū)、重大工程,、重大項目,、國際組織等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。組織開展大學(xué)生就業(yè)實踐調(diào)查活動,,持續(xù)打造“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課,,建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)師資庫,打造一批就業(yè)指導(dǎo)“名師金課”,。加強(qiáng)職業(yè)生涯教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),,組織舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽活動。
?。ㄊ唬?qiáng)化就業(yè)實習(xí)實踐,。各地各高校要將實習(xí)實踐作為促進(jìn)就業(yè)的重要舉措,納入人才培養(yǎng)方案,,深化校企校地合作,,開發(fā)更多實習(xí)實踐崗位,推動更多畢業(yè)生通過實習(xí)實踐實現(xiàn)就業(yè),。鼓勵地方政府,、高校和用人單位共同打造一批大學(xué)生就業(yè)實習(xí)實踐基地。配合落實好將職業(yè)技能提升行動專項資金補(bǔ)貼性培訓(xùn)對象擴(kuò)大至普通本科高校,、中高職院校的政策,,積極組織畢業(yè)年度畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)。
?。ㄊ┘訌?qiáng)高職畢業(yè)生就業(yè)服務(wù),。各地各高校要針對高職百萬擴(kuò)招畢業(yè)生群體,制定專門就業(yè)工作方案,,結(jié)合擴(kuò)招畢業(yè)生生源類型特點,,有針對性地分類開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)他們合理調(diào)整就業(yè)期望,、找準(zhǔn)職業(yè)定位,,積極主動就業(yè),。支持高職院校緊密結(jié)合市場需求,按規(guī)定開展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn),、項目制培訓(xùn)等多種形式的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,并做好職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策的銜接工作。
?。ㄊ┘訌?qiáng)就業(yè)權(quán)益保護(hù),。各地各高校要配合有關(guān)部門積極營造平等就業(yè)環(huán)境,努力消除就業(yè)歧視,。在各類校園招聘活動中,,不得設(shè)置違反國家規(guī)定的有關(guān)歧視性條款,不得將畢業(yè)院校,、學(xué)習(xí)方式(全日制和非全日制)等作為限制性條件,。加強(qiáng)誠信和安全教育,引導(dǎo)畢業(yè)生誠信求職,,樹立遵紀(jì)守法意識,,防范招聘欺詐、“培訓(xùn)貸”陷阱等,。積極配合有關(guān)部門推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)體檢結(jié)果互認(rèn),。
四、開展重點群體就業(yè)幫扶
?。ㄊ模嵤┖曛局接媱?。教育部組織實施“中央專項彩票公益金宏志助航計劃——全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)項目”,設(shè)立“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”,,面向有就業(yè)意愿的畢業(yè)生群體開展線上線下就業(yè)能力培訓(xùn),,幫助他們提高綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各地各高校和各培訓(xùn)基地要精心組織實施,,加強(qiáng)政策宣傳,,提升項目培訓(xùn)效果,努力幫助參加培訓(xùn)的畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè),。鼓勵各地創(chuàng)造條件,推動“宏志助航計劃”覆蓋更多畢業(yè)生,。
?。ㄊ澹┩晟凭蜆I(yè)幫扶機(jī)制。教育部組織開展直屬高校與地方高校,、東部高校與西部高校就業(yè)對口幫扶,,推動區(qū)域間、校際間就業(yè)渠道互補(bǔ),、就業(yè)資源共享,。各地各高校要進(jìn)一步完善就業(yè)幫扶機(jī)制,,建立就業(yè)困難畢業(yè)生群體幫扶工作臺賬,對低收入家庭,、身體殘疾等畢業(yè)生重點群體,,按照“一人一檔”“一人一策”開展重點幫扶。
五,、完善就業(yè)統(tǒng)計發(fā)布機(jī)制
?。ㄊ┘訌?qiáng)就業(yè)統(tǒng)計核查。完善畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展報送機(jī)制,,及時匯總,、通報就業(yè)進(jìn)展情況。全面推廣使用全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記與網(wǎng)上簽約平臺,,推進(jìn)畢業(yè)生求職,、簽約、登記,、查詢,、反饋等“一站式”線上辦理。繼續(xù)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測,。委托國家統(tǒng)計局開展畢業(yè)生就業(yè)狀況抽樣調(diào)查,。嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”規(guī)定,確保就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確,。完善部,、省兩級就業(yè)統(tǒng)計舉報機(jī)制,開展畢業(yè)生實名查詢反饋,,統(tǒng)一公布舉報電話和郵箱,。
(十七)健全就業(yè)質(zhì)量報告制度,。高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告要準(zhǔn)確客觀全面反映本校畢業(yè)生就業(yè)狀況,、就業(yè)工作進(jìn)展、就業(yè)與招生和人才培養(yǎng)的反饋聯(lián)動等情況,。報告相關(guān)指標(biāo)內(nèi)容要與全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保持一致,。報告經(jīng)學(xué)校校長辦公會、黨委會審議通過后,,按信息公開有關(guān)要求在每年12月31日前發(fā)布,。
六、持續(xù)深化高等教育改革
?。ㄊ耍┩苿泳蜆I(yè)與招生培養(yǎng)聯(lián)動改革,。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置,引導(dǎo)高校重點布局社會需求強(qiáng)、就業(yè)前景廣,、人才缺口大的學(xué)科專業(yè),,對就業(yè)率過低、不適應(yīng)市場需求的學(xué)科專業(yè)要及時調(diào)整,。開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查,,將調(diào)查結(jié)果作為“雙一流”建設(shè)績效評價、本??平虒W(xué)評估,、學(xué)科評估、專業(yè)設(shè)置與管理等重要依據(jù),。研制發(fā)布就業(yè)狀況白皮書,,發(fā)揮就業(yè)大數(shù)據(jù)對高校招生計劃安排、人才培養(yǎng)方案調(diào)整的作用,,不斷提高人才培養(yǎng)和社會需求的契合度,。
(十九)實施供需對接就業(yè)育人項目,。教育部組織征集相關(guān)用人單位對人才培養(yǎng)合作的需求,,定期發(fā)布就業(yè)育人項目指南,在定向人才培養(yǎng)培訓(xùn),、就業(yè)實踐實習(xí)基地建設(shè),、人力資源提升等方面促進(jìn)校企供需對接。各地各高校要用好項目資源,,強(qiáng)化組織動員,,積極對接用人單位,確保項目實施效果,。要以實施就業(yè)育人項目為抓手,,深化產(chǎn)教融合、校企合作,,培養(yǎng)更多實用型,、復(fù)合型和緊缺型人才。
七,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
?。ǘ┞鋵嵕蜆I(yè)“一把手”工程。各地各高校要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在突出重要位置,,列入領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程,,建立健全主要負(fù)責(zé)同志親自部署,分管領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,,院系領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任,各部門協(xié)同推進(jìn),、全員參與的工作機(jī)制,,并納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標(biāo),。健全高校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系走訪用人單位制度,主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開展走訪,。嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控要求,,統(tǒng)籌做好疫情防控和就業(yè)工作,既要有效防范疫情風(fēng)險,,也要確保各項促就業(yè)工作有序推進(jìn),。
(二十一)配齊建強(qiáng)就業(yè)工作隊伍,。各地各高校要積極創(chuàng)造條件,,認(rèn)真落實高校就業(yè)機(jī)構(gòu)、人員,、場地,、經(jīng)費“四到位”要求,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),,配齊配強(qiáng)校級專職就業(yè)工作人員,,鼓勵在院系專門設(shè)立就業(yè)輔導(dǎo)員。要加強(qiáng)就業(yè)工作隊伍職業(yè)化,、專業(yè)化建設(shè),,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流,鼓勵就業(yè)指導(dǎo)人員按要求參加相關(guān)職稱評審,,暢通就業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)發(fā)展渠道,。
(二十二)加強(qiáng)就業(yè)工作督促檢查,。教育部把畢業(yè)生就業(yè)工作納入省級人民政府履行教育職責(zé)評價,、直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核等重要內(nèi)容,并視情開展對有關(guān)省份的就業(yè)專項調(diào)研工作,,適時通報高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況,。各地各高校要進(jìn)一步完善就業(yè)工作督查、通報,、約談,、問責(zé)機(jī)制,確保就業(yè)工作落實到位,。
?。ǘ┙y(tǒng)籌就業(yè)工作安排。教育部在秋招季,、春招季和畢業(yè)季三個就業(yè)工作時段,,組織在全國范圍內(nèi)開展“校園招聘月”“就業(yè)促進(jìn)周”和“基層就業(yè)出征儀式”系列活動。各地各高校要統(tǒng)籌就業(yè)工作安排,精心組織相關(guān)就業(yè)活動,。
?。ǘ模┳龊镁蜆I(yè)總結(jié)宣傳工作。各地各高校要廣泛開展就業(yè)宣傳系列活動,,深入宣傳國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,、各地各高校和用人單位促就業(yè)的好經(jīng)驗好做法,營造全社會支持畢業(yè)生就業(yè)的良好輿論氛圍,。組織開展就業(yè)育人典型案例和畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物總結(jié)宣傳工作,。要認(rèn)真制定年度工作計劃,做好工作總結(jié),,有關(guān)進(jìn)展情況及時報教育部,。
教育部
2021年11月15日