q风飘扬的竹{风铃、五彩斑斓的彩虹桥、乡土浓郁的村口地标牌,乡村旧物构筑的乡村记忆景墙、花香I漫的汀步花廊…??7日,׃南民族大学美术学院协同武汉市部分高校、乡Z家及(qing)C会(x)l织共同~造的一处处乡村景刚刚新鲜出炉Q就吸引了众多村民和游客前来打卡留媄(jing)Q学?fn)强国、今日头条等众多媒体也纷U行报道,q是我院环境设计国家U一本U专业徏设深入践行艺术设计学研用、扎实推q校企地多元合作Q助力乡村振兴设计赋能的又一成果?/p>

为持l深化校企地多元合作Q充分发挥高校h才资源优势,全面推进实施乡村振兴战略规划Q助力美丽乡村高质量发展Q在湖北省政府新d“关于加快徏讑օ国构建新发展格局先行区的实施意见_”指gQ环境设计专业师生积极响应国家及(qing)地方政策Q聚焦“美好环境与q福生活共同~造行动”。在学科专业带头人夏晋教授的召集下,环境设计专业依托国家一本U专业徏讄优势Q成立乡村振兴设计服务工作小l,“美丽乡村共同缔造项目”融入国家一本U专业课E实践中Q积累教学成果ƈ打造专业徏讄艌Ӏ?/p>

本次郧阳村“乡村环境微攚w”共同缔造活动,׃共武汉经技术开发区东荆街道工委、东荆街道办事处、新时代文明实践所、郧x委主办,中南民族大学术学院、中国地质大学、文华学陀武汉工商学陀湖北中璟设计工E有限公司、思城设计集团华中分公司等校企联合承办Q通过邀(g)L(fng)关乡Z家、高校教授、志愿者团体及(qing)C会(x)l织共同参与Q探索基层治理“多元共建”新模式?/p>

目实践始于早春三月Q在前期术学院师生d参与的“共同缔造进乡村”“共同缔造,׃而美Q?023郧阳村樱桃采摘节”等pdzd{划、准备基上,?月,再次启动本次“乡村环境微攚w”共同缔造工作坊zd。活动围l郧x微景观徏设,从村口到樱桃园共?个景观改造点。在q一w中,环境设计专业吴青、聂q臻、刘子琦、史雨霏、胡逸凡{同学在学院研究生业界导师黄凯老师的带领下前往郧阳村,U极的投入到团队研讨与调研工作,先后寚wx的改造点做了实地勘查、测量与问卷调查。项目开展过E中受到郧阳村的村委?x)书C村民们的大力支持Q导师们带领学生与当地村民沟通,力求针对村民的生zd隑֎设计解决问题。在设计构思过E中L当地可用的材料,做因地制宜、环保务实的设计?/p>



“我们要有自q乡愁馆了Q”“儿童活动中心徏好之后,我的孙子就有好d喽”村民代表李大妈高兴地说。炎炎夏日,中南民族大学术学院环境设计师生团队用汗水浸染的ȝQ倾注了智慧,热烈的情感,专注的付出,他们的艺术创作传播感染入村民们的心中?1U环境设计专业学生胡逸凡同学在实践中不无感慨地说Q“只有真正深入群众才能明白群众想要什么,共同~造的‘共同’不仅仅是师生与村委共同努力Q更是让每一位村民能够发表自q意见与想法,共同参与到徏讑֮园中来。作为大学生能ؓ(f)乡村贡献力量非常有意义,能够和老师们一起参与实际项目实跉|动,让我们能够得到很多方面的ȝQ希望以后能多多参与q样的实跉|动。?/p>

l营仪式上,20U环境设计专业研I生吴青同学Q作为学生代表ȝ汇报了此ơ郧x乡村环境微改造活动的最l成果,q分享了自n评实践zd的心得体?x)。此ơ活动改造成果,受到市区各领导的肯定与表扬Qƈl参与相x动的高校颁发了锦旗?/p>

乡村因何而美Q美在创斎ͼ在文化、美在传ѝ美在于人。参与乡村环境微攚w活动的高校师生们希望以“共同缔造”绘q丽村湾新dQ不断提升乡村群众的获得感、安全感与幸感Q也期待郧阳村村湄未来环境更美好,生活更幸?/p>

文本 | 胡逸凡、吴?/span>
囄 | ?凯、史雨霏
审核 | 环境设计教研?/span>