6?日上午,我院环境设计专业1901班《空间与形态》结课作业在12A教学?D廊展出,30名同学的模型和展板对应展出。同Ӟ评作业评分专家l在展览现场q行评分。Q课老师孙云娟向专家l介l了相关评的要求及(qing)评分标准Q评分专家组成员彭阳陵副院长、夏晋教授、游嘉老师、祝璟老师、熊清华老师对作品进行了评的讨论和作业点评Qƈ集体对同学们的作业进行打分?br>

评介:(x)
《空间与形态》课E通过Z几何抽象的空间Ş态的设计和动手制作模型,对学生进行空间Ş态生成训l。培d生对I间形态的基本认识与敏感,体会(x)和理解以单的构成元素、简明的I间围合手段卛_完成形式造型的多h与丰富性,试处理I间造型的个性与功能之间的关p,认识人的行ؓ(f)是如何受I间个性的影响M用空间、感受空间的Q以?qing)根据h的行整空间的关系Q初步了解和把握I间作ؓ(f)造型语言的运用及(qing)其表现力?/p>
在课E中Q从实际目出发Q以校园内“英语角”ؓ(f)主题Q在选定地块内运用空间限定的手法塑造主题空_(d)彰显校园文化力。学生理解I间设计相关理论、概c(din)流E,掌握模型的制作方法,高质量完成教学目标?/p>
优秀作品展示







图文 | 孙云?/span>
审校 | 孙东坡、彭阳陵