文字~辑Q初文婷摄媄Q初文婷
2020q?2?日下?4:30Q武汉理工大学艺术与设计学院院长Q二U教授,博士生导师潘长学教授在光L(fng)术馆三楼报告厅进行主题ؓ(f)《设计教育领域的相关概念与命题》的学术讲。美术学院院长吴广教授q行学术LQ美术学院全体教师、全体研I生参与讲?/p>
讲上,潘长学教授指出教育是人对于自p点的判断Q有说服力、有道理的观点,才会(x)使得教育充满力量。通过对各个时期艺术特性的分析Q阐释现代设计的协同性、开放性。潘教授认ؓ(f)设计学科h学科交叉性,需要多学科的综合,是组合重新演l其他学U的知识。设计活动具有协同性,需要我们在解决问题中自觉地扩大知识范围Q将各方面的学科知识引入到自w领域。因此,我们需要改变艺术教学的学术逻辑和培L式,从而提高学生的l合人文素养、艺术素充R每一ơ的技术变革会(x)不断推动新知识新pȝ的组合、变化,q以生物工程学ؓ(f)例,讲解设计学与其他门类学科交叉或协同工作,l设计学带来意想不到的创新内宏V?/p>
潘教授通过武汉理工大学设计学专业ؓ(f)案例Q强调综合性大学学U资源与学科q_是设计教育的重要内容Q认为每个大学有自n的创Cp,要将设计学专业定位融入大学文化中Q让设计专业与院校王牌专业结合再创新Q通过协同、合作学科发展更全面,以科学研I推动h才培d学科?/p>
讲l束后,师生p座内容积极提问。最后,术学院院长吴vq进行了ȝQ潘教授从艺术学U概c艺术教育及教育内涵、设计演变以及社?x)文化发展的关系{对于设计教育领域的相关概念q行讲述Q让师生受益匪浅Q同旉过自n案例分析Qؓ(f)我们提供了好榜样Q给大家提供了诸多启发?/p>

?:潘长学教授讲?/p>

?:讲后合?/p>